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广西钦州市第二中学2025年秋季学期高二年级上学期10月份考试考试数学试卷(含答案)

日期:2025-11-20 科目:数学 类型:高中试卷 查看:24次 大小:1316877B 来源:二一课件通
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广西钦州市第二中学2025年秋季学期高二年级上学期10月份考试考试数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 2.四答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。四答非选择题时,将答案写在签题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题(共8小题,每小题5分,共40分) 1.已知直线,的方向向量分别为,,则直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 2.已知,则( ) A. B. C. D. 3.如图,是四面体的棱的中点,点在线段上,点在线段上,且,则( ) A. B. C. D. 4.我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图所示,已知四棱锥是阳马,平面,且,若,则( ) A. B. C. D. 5.如图,在平行六面体中,点为的中点,设,则( ) A. B. C. D. 6.如图,在平行六面体中,已知,,则的长为( ) A.2 B. C.4 D.6 7.如图,在正方体中,且,点到直线的距离是(  ) A. B. C. D. 8.如图,在正方体中,点在线段上运动,则下列判断中正确的是( ) ①平面; ②平面; ③三棱锥的体积不变; ④异面直线与所成角的取值范围是. A.①②④ B.①④ C.①②③ D.③④ 二、多选题(共3小题,每小题6分,共18分) 9.在直三棱柱中,,,E,F分别是BC,的中点,D在线段上,则( ) A.平面 B.直线EF与平面ABC所成角的正弦值为 C.直线BD与直线EF所成角最小时,线段BD长为 D.直三棱柱的外接球半径为 10.如图,在正方体中,,,分别为棱,,的中点,则下列结论正确的是( ) A.平面截该正方体所得的截面为正三角形 B.平面平面 C.直线与所成角为 D.直线与平面所成角的正弦值为 11.在平行六面体中,已知,,O是中点,则( ) A. B.线段的长度为 C.直线与所成的角为 D.直线与平面所成角的正切值 第II卷(非选择题) 三、填空题(共3小题,每小题5分,共15分) 12.已知直线经过点,且方向向量为,则点到直线的距离为 . 13.空间内有三点,,,则点到直线的距离为 . 14.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,则平面和平面的位置关系是 . 四、解答题(共5小题,共77分) 15.如图,在直三棱柱中,,分别是的中点.已知,. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的大小. 16.如图1,在菱形中,动点E,F在边AD,AB上(不含端点),且存在实数使,沿EF将向上折起得到,使得平面平面,如图2所示. (1)若,求的值; (2)当点的位置变化时,平面与平面的夹角的余弦值是否为定值,若是,求出该定值;若不是,说明理由. 17.如图,在直三棱柱中,分别是的中点,. (1)当为何值时,四点共面?请说明理由; (2)当且直三棱柱体积为1时,求直线与平面所成角的正弦值. 18.如图,在四棱锥中,侧面为正三角形,侧面底面,底面为矩形,分别为的中点. (1)求证:直线平面; (2)若,求面与面所成角的余弦值. 19.如图,在四棱锥中,与均为等腰直角三角形,为的中点.平面. (1)若分别为的中点,求证:平面; (2)求点到平面的距离; (3)棱上是否存在一点使得直线与面所成角的正弦值为,若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D D A B D C ABD BC 题号 11 答案 AC 12.由题意可得与同向的单位向量, 设,则, 点到直线的距离. 13.易知,则, 所以点到直线的距离为. 14.由题意, 因,即平面和平面的法向量是共线向量,故两平面互相平行. 15.(1)方法一:因为,, 由,可得, 如图,以为轴的正方向,建立空间直角坐标系, 则 设平面的法向量为, 则, 故可取, ... ...

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