【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 > 缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后，图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载课时教学设计 课 题 部编版《道德与法治》八年级下册第四课第一框《维护秩序靠规则》 一、教材解析 本节课聚焦 “维护秩序靠规则”，教材以生活中常见的场景如高铁车厢秩序、交通秩序等为切入点，引发学生对社会秩序和规则的关注。首先阐述了社会秩序的含义、种类及重要性，让学生明白社会生活需要有序状态；接着介绍了社会规则的种类，包括道德、纪律、法律等；最后重点讲解社会规则如何维护社会秩序，强调社会规则对规范行为、调节关系、保障秩序实现的作用。教材内容贴近生活，通过丰富案例帮助学生理解抽象概念，但对于规则与秩序之间的深层联系，学生可能需要进一步引导才能深入理解。 二、学情分析 本阶段学生处于特定的成长时期，对社会现象有一定的观察和感知能力，但对社会秩序和规则的系统认知较为缺乏。他们在生活中虽能感受到秩序的存在，却很少深入思考秩序背后的规则支撑，对不同规则的特点和作用区分不清，理性分析和运用规则解决问题的能力有待提升。 三、教学目标 政治认同：通过学习社会秩序和规则的相关知识，让学生认识到良好的社会秩序和规则对国家稳定、社会发展的重要性，增强对社会治理的认同感，自觉拥护社会规则的制定和实施。 道德修养：引导学生理解道德作为社会规则的重要组成部分，在维护社会秩序中的作用，培养学生的道德意识和文明素养，促使其在生活中自觉遵守道德规范。 法治观念：帮助学生了解法律、纪律等规则的强制性和权威性，明确遵守规则的必要性，树立法治观念，增强尊法学法守法用法的意识，学会用规则维护自身权益和社会秩序。 健全人格：通过学习，培养学生的规则意识、自律精神和责任感，使学生能够正确处理个人与社会、自由与规则的关系，形 ... ...
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