中小学教育资源及组卷应用平台 描写心理活动 表现思想性格 心理活动指人的内心活动。描写心理活动能直接揭示人物思想性格，把人写“真”写“活”。怎样描写人物的心理活动呢？请看《我不能失信》的开头： 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她一只呢！ 她刚走到门口，忽然想起小珍今天上午要来找她学叠花篮。 父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走了？” “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 大家看，爸爸要带宋庆龄去一位伯伯家，伯伯家里有许多“漂亮”的鸽子，“伯伯还说准备送她一只”，宋庆龄才有了“特别高兴”心理感受，于是有了行动：“走”；“想起小珍今天上午要来找她学叠花篮”的心理活动，使她“住了脚步”，告诉爸爸她和小珍有约。 这个开头，既写宋庆龄的心理活动，又写心理活动的产生的原因以及心理活动支配下的语言动作，行文清楚，内容具体，生动形象地表现出宋庆龄诚实守信高贵品质。 同学们知道了心理描写的方法，就要在生活中观察自己和他人在特定环境下的心理活动及语言动作神态，抓住特点，然后动笔写写练练。相信你一定能掌握描写心理活动的方法，为你的文章添光彩。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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