小学数学人教版（2024）三年级上册六 分数的初步认识 1. 初步认识分数几分之一同步练习（含答案）

六 分数的初步认识 1. 初步认识分数几分之一同步练习（含答案） 小学数学人教版（2024）三年级上册 一、单选题 1．下面的图形中，（　　）的阴影部分可以用相同分数表示。 A．②和③ B．①和② C．②和④ 2．下面用分数表示对应图形涂色部分正确的是(　　)。 A． B． C． 3．一张长方形的纸片先连续上下对折两次，再左右对折一次。展开后，沿所有折痕剪开得到的每份的面积是原长方形纸片的(　　)。 A． B． C． 4．甲、乙两张正方形的纸，小丽分别用去每张纸的，哪张纸剩下的大？(　　) A．甲正方形纸剩下的大。 B．乙正方形纸剩下的大。 C．无法比较。 5．下面图形阴影部分不能用表示的是（　　）。 A． B． C． D． 6．大熊猫花花和安安正在比赛吃竹子，剩下的部分如图，原来两根竹子的长度相比较（　　）。 A．花花的竹子长 B．安安的竹子长 C．两根竹子同样长 D．无法比较 7．小明和小丽在互动体验区，他们领取到同样多的体验卡。(1)小明完成了自己体验卡的，可用图　 　表示：(2)小丽完成了自己体验卡的可用图　 　表示。 A. B. C. D. A． B． C． D． 8．下图涂色部分占整个图形的（　　）。 A． B． C． 二、填空题 9． 一个小三角形占正方形的 　 　，涂色部分占正方形的 　 　。 10．用分数表示下面各图中的涂色部分。 　 　 　 　 　 　 11．的阴影部分用分数表示是　 　； 的阴影部分用分数表示是　 　。 12．3个加5个是　 　个，就是　 　。 三、解决问题 13．涂出如图的 ． 14．按分数圈一圈 15．下图是“校园安全”板块中校园安全守则的部分。你能用分数表示该涂色区域占校园安全区域的几分之一吗 请说明理由。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】A；D 8．【答案】C 9．【答案】； 10．【答案】；； 11．【答案】； 12．【答案】8； 13．【答案】解：涂出如图的 （图中绿色部分）． 14．【答案】 15．【答案】解：，理由如下：将整个图形被平均分成了8份，涂色部分占一份，所以可以用 表示该涂色区域。 1 / 1