新北师大版三年级上册第七单元《水果店》作业单学生版 1.基础练兵———我会写价格 欢迎你，新来的理货员！你的第一项工作是制作水果的价格标签，请把用“元”做单位的小数价格清楚地写出来。 三元五角 六元五角五分 四元零五分 2.智慧闯关———我会破译密码 店长布置了一项神秘任务，上面的价格用特殊方式记录着，需要你破译出来。 （1）一斤香蕉的价格是（ ）元，是（ ）元（ ）角（ ）分。 （2）一斤西瓜的价格是（ ）元，是（ ）元（ ）角（ ）分。 （3）买一斤越南菠萝蜜（成品肉），要付（ ）元，是（ ）元（ ）角（ ）分，和买（ ）要付的钱一样多。 3.技能升级———我会收银 真棒！店里客人买了一些水果，用现金支付水果的费用，请你仔细核算金额吧！ （1）选一选：顾客甲在水果店买了1盒蓝莓，付款时看到标签是“4.5元”，下列付钱方式不正确的是（ ）。 A.4张1元+5张1分 B.3张1元+1张1元+5张1角 C.4张1元+1张5角 （2）想一想：顾客乙买了一斤水蜜桃，需支付8.88元，这三个“8”的意思一样吗？ 从左往右数，第一个“8”表示_____。 从左往右数，第二个“8”表示_____。 从左往右数，第三个“8”表示_____。 三个“8”的意思_____。(填“一样”或“不一样”) （3）圈一圈：顾客丙所购水果费用为49.3元，现金支付50元，应找回0.7元，请你在下图中圈出应找回的钱数。 （4）圈一圈：顾客丁所购水果费用为7.48元，请你在下图中圈出应支付的钱数。 *4.创意展示———我是设计师 中秋节即将到来，现在请你为水果店的新品“彩虹水果盒”设计一个漂亮的价格标签。 （1）请你为“彩虹水果盒”定一个价格，要求价格用小数表示，并且同时包含“元、角、分”三个单位（即小数点后必须有两位数字，且不能是0）。 我定的价格是：_____ 元 （2）在你画的价格标签上，把这个价格用“小数”和“汉字”（几元几角几分）两种形式写出来。 小数： _____ 元 汉字： _____ 元 _____ 角 _____ 分 *5.业务拓展———我是市场调查员 恭喜你，你的工作能力得到了店长的认可！现在，店长要交给你一项更重要的任务———市场调查”。请你利用周末时间，以一名专业市场调查员的身份，去调查一下其他水果店的价格吧！ （1）你的任务是秘密收集2-3种我们店也有的水果的价格信息。请完成下面的调查报告。 调查地点： 水果名称：_____，价格：_____元，转化为_____元_____角_____分。 水果名称：_____，价格：_____元，转化为_____元_____角_____分。 水果名称：_____，价格：_____元，转化为_____元_____角_____分。 （2）撰写你的调查报告： 调查结束后，请向店长汇报你的发现：为什么所有的水果店都统一使用小数来标价？这样做有什么好处？ （提示：请从一名专业店员的角度思考，比如：方便电脑录入吗？方便顾客快速比价吗？让价签看起来更整齐吗？） 我的分析： 。 教师版 1.基础练兵———我会写价格 欢迎你，新来的理货员！你的第一项工作是制作水果的价格标签，请把用“元”做单位的小数价格清楚地写出来。 三元五角 六元五角五分 四元零五分 【参考答案】 3.5；6.55；4.05。 2.智慧闯关———我会破译密码 店长布置了一项神秘任务，上面的价格用特殊方式记录着，需要你破译出来。 （1）一斤香蕉的价格是（ ）元，是（ ）元（ ）角（ ）分。 （2）一斤西瓜的价格是（ ）元，是（ ）元（ ）角（ ）分。 （3）买一斤越南菠萝蜜（成品肉），要付（ ）元，是（ ）元（ ）角（ ）分，和买（ ）要付的钱一样多。 【参考答案】 （1）1.98，1，9，8；（2）0.85，0，8，5；（3）15.8，15，8，0，一箱猕猴桃。 3.技能升级———我会收银 真棒！店里客人买了一些水果，用现金支付水果的费用，请你仔细核算金额吧！ （1）选一选：顾客甲在水果店买了1盒蓝莓 ... ...
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