第五单元 类文迁移阅读理解 专题练 2025-2026学年小学语文统编版（2024）三年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元 类文迁移阅读理解 专题练 2025-2026学年 小学语文统编版（2024）三年级上册 哇，好美的雪 ①咚咚咚……妈妈回来了，一进门，我发现妈妈头上有亮晶晶的东西，我迫不及待地问妈妈外面发生了什么。妈妈告诉我，外面下雪了。听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高。我再三央求妈妈带我出门，妈妈终于同意了。 ②哇！雪花漫天飞舞，真是壮观。它们像一只只银白色的蝴蝶在空中自由飞舞，有的急急地飞，好像要赶到哪里去开会；有的随意乱窜，好像迷失了方向；还有的直直地落下来，好像急着来到地面上，为人们铺上白色的地毯。 ③落到我身上的雪花，很可爱。我忍不住用手去接雪花。晶莹剔透的雪花落到我的手心里，我来不及看它的形状，它就很快地融化了。一片片雪花像羽毛一样，飘落到我的眼睛上、鼻子上、衣服上。不知是哪一片淘气的小雪花，落在了我的脖子上，痒得我哈哈直笑。我边笑边说：“别闹了，别闹了，好痒呀！”我又试着把嘴张大，想尝尝雪花的味道，一片片雪花像听得懂话似的落进我的嘴里，一股冰凉的感觉直刺我的舌头，我顿时感到浑身上下一阵清凉。 ④我爱雪世界，我爱洁白纯净的雪世界。 1．【内容分析】文章把雪花比作许多事物，不包括（ ） A．蝴蝶 B．羽毛 C．衣裳 2．【细致观察】第三自然段写了雪花落在“我”的手心里、 上、 上、衣服上、 上、嘴里。 3．【观察角度】第三自然段画“ ”的句子是从（ ）方面来观察的。 A．听觉 B．触觉 C．视觉 D．嗅觉 4．第二自然段中画“____”的部分是先写雪花飞舞的样子，再加上自己的想象。请你也仿写一句。 有的慢慢地飞，好像 。 西瓜 ①夏天骄阳似火，太阳烤着大地，这时吃什么最解暑？当然是我最爱吃的西瓜。 ②西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。里面的内容如何？得切开才见（分晓 明白）吗？那也不一定，我们可以从西瓜的外观来选择。俗话说“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的甜；再看花纹，清晰的比模糊的甜；最后看瓜的底部，圆圈越大西瓜皮越厚。 ③切开西瓜，只要鼻子凑近它，一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密：根据我多年吃西瓜的（经验 经历），西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分，我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦！ ④西瓜不仅好吃，还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗称“白虎汤”，有助于人体把废物排出体外，但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜，可以治疗口腔溃疡，只是（味道 口味）实在是太苦了。 ⑤我喜欢西瓜，不仅仅因为它是美味。 5．用“√”选择括号里正确的词语。 6．读短文，找出西瓜的特点填空。 形状： 颜色： 味道： 7．西瓜的外观可以帮助我们选择，请将表格补充完整。 首先看 再看 最后看 瓜蒂 清晰的比模糊的甜 8．西瓜有哪些药用价值？请用自己的话概括。 9．从哪些地方能看出“我”对西瓜的喜爱？在对应的括号中打“√” （1）西瓜不仅好吃，还有许多药用价值。（ ） （2）夏天骄阳似火，太阳烤着大地。（ ） （3）切开西瓜，吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。（ ） 为了让大家更好地了解翠鸟，欢欢找来了下面的文章，请你和她一块完成练习吧！ 翠鸟 菁莽 ①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 ②翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 ③小鱼悄悄地把头露出水面 ... ...