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【议题式教学课件】10.1国家利益高于一切 课件(共23张PPT+视频素材)
日期:2025-11-21
科目:政治
类型:初中素材
查看:22次
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来源:二一课件通
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国家利益
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) 2025年秋统编新版八上道法议题式教学课件含视频 10.1国家利益高于一切 第十课《国家利益至上》 八上第四单元 2025年巴勒斯坦加沙 看完这些图片,你有怎样的感受? 情境思考: 解放后的新中国 当今的中国 国家好,人民才会好 新课导入 请大家仔细阅读课本P85-P89,思考以下问题,时间5分钟。 1.国家利益的含义及内容。 2.国家的核心利益。 3.国家主权与领土的重要性。 4.国家利益与人民利益的关系。 5.维护国家利益的原因。 自主预习 难点 重点 难点 重点 子议题一 :认识国家利益 1935年12月9日,北平学生六千余人举行了抗日救国示威游行,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪,也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动,为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。 对伟大祖国,我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 子议题一 :认识国家利益 1.对祖国是我们应怀有什么情感 ①人口(小“口”代表);②土地(“一”代表);③军事力量(“戈”象征);④疆域(大“口”界定)。 ◆结合“国”字的由来和生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 “国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“□”构成“國(国)”字。 子议题一 :认识国家利益 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。 2.什么是国家利益 子议题一 :认识国家利益 下面图片体现了我国国家利益涉及哪些领域?国家的核心利益有哪些? 政治 文化 社会 军事 经济 子议题一 :认识国家利益 2.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 3.国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 子议题一 :认识国家利益 百年前的旧中国,《南京条约》割让香港岛、《马关条约》割让台湾,1840-1949年被迫签订709个不平等条约,主权支离破碎,百姓沦为“亡国奴”。 如今,香港中小学中文授课率达100%,澳门居民医保覆盖率100%;西藏建立从学前到高中15年免费教育,人均预期寿命从1951年35.5岁跃升至2024年72.5岁;新疆棉花产区建成2300万亩高标准农田,棉农年收入较2012年增长217%。 百年前主权沦丧时,旧中国文盲率超80%,人均寿命仅35岁,上海法租界华人不准入内,青岛百姓被强征为“劳工”。 如今,香港回归28年GDP从1.3万亿港元跃升至2.9万亿港元,澳门回归26年人均GDP达4.6万美元;西藏和平解放74年来,建成川藏铁路等6条铁路、11万公里公路,彻底告别 “农奴没有一寸土地”的历史。 主权丧失、割地赔款 主权独立、港澳回归 情境思考: 从上面这两组数据对比中,你对国家主权和领土完整有何认识? 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。领土是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 子议题二:认识国家主权和领土完整 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ②领土是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家 ... ...
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