漳州三中2025-2026学年高三毕业班第二次月考生物学试题答案 一、单项选择题：本题共15题，1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C C A A D B C D 11 12 13 14 15 D A B B D 二、非选择题：本题共5小题，共60分 16．（13分）(1)基质 ATP和NADPH中活跃的化学能转变为有机物（CH2O）中稳定的化学能（2分） (2)减少 (3)特异表达的基因的启动子（2分） 促进甘氨酸转化为丝氨酸﹐释放CO2用于光合作用，最终生成更多的可溶性糖；可溶性糖等其他溶质的增多提高了保卫细胞的细胞液浓度，保卫细胞吸水，气孔开度增大，CO2吸收加快，暗反应速率加快（4分） (4)更小 相较于植株W，植株S在相同条件下气孔开度相对较大，有利于CO2的吸收（2分） 17．（12分）（1）由两对位于非同源染色体上的隐性基因控制（2分） 16（2分） F1减数分裂产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合（3分） （2）7∶4∶4（2分） Aabb、aaBb（2分） 不能 18．（12分）(1)雌株全部为圆叶，雄株中圆叶和锯齿叶的比例为1：1（2分） XbXb和XBY（2分） 常 (2) F1的雌株在减数分裂过程中同源染色体上的非姐妹染色单体间发生了互换（3分） 雄性 (3) 4 含甲4的花粉均不含基因C，不含甲4的花粉均含基因C（2分） 19．（11分）(1)逆转录 使 DNA 聚合酶能够从引物的 3’端开始连接脱氧核苷酸（2分） (2) 790（2分） ISG15基因反向连接， 且选择引物1、3扩增（4分） (3)卡那霉素（2分） 20．（12分）(1)引物1和引物3 引物3和引物4存在碱基互补配对片段，置于同一反应体系会导致引物失效（或若将两个体系混合扩增，引物1和引物2同时存在，会扩增出IKBA基因）（2分） (2) 4/四（2分） a和d（2分） (3) 1和2（2分） TCGTCT（2分） (4)③ 试卷第2页，共3页成绩报告查询： 1.扫描二维码下载APP 2.应用商店搜索【好分数】下载安装 漳州三中2025-2026学年高三毕业班第二次月考生物学答题卡 准考证号 姓名： 学校： [0] [0] [0] [o] [1] 班级： 座号： 33333833 [2] O [6] [7] 888 [7] E87 [8] [9j [9j 一、 单项选择题(40分) 1[A][B][c][D] 6[A][B][C][DJI1[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][I2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][DJI3[A][B][C][D] 4[AJ[B][c][D]9[AJ[B][c][J14[A][B][c][] 5[A][B][c][D]I0[A][B][c][J15[A][B][c][D] ■■■■■■ ■ 二、非选择题：本题共5小题(60分) 16(13分)(1) (2) (3)@ ① (4) 回 ■ ID:3863364 第1页共2页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 17(12分)(1) (2) 18(12分)(1) (2) 3) 19(11分)(1) (2)」 (3) 20(12分)(1) (2) (3)」 (4) 口■口 ID:3863364 第2页共2页 ■漳州三中2025-2026学年高三毕业班第二次月考生物学试题 一、单项选择题：本题共15题，1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．设置对照是科学实验中排除无关变量干扰的重要方法。下列对照的设置不科学的是 A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，不需要额外设置空白对照实验 B．探究过氧化氢酶的高效性时，用不添加酶的试管作对照 C．证明某培养基具有选择作用时，用牛肉膏蛋白胨培养基作对照 D．电泳检测PCR产物时，用添加已知目的基因的加样孔作对照 2．我国科研团队在人造细胞内组装了多种关键酶、线粒体和肌动蛋白系统等，实现了“葡萄糖→丙酮酸→丙氨酸”转化。人造细胞内ATP能驱动肌动蛋白聚合成蛋白质纤维，使细胞从球形变为椭球形。下列叙述正确的是 A．丙氨酸是对人造细胞生命活动有重要作用的必需氨基酸 B．葡萄糖生成丙酮酸的过程在线粒体 ... ...
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