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课件网) 第3课时 第2节 其他植物激素 概述其他因素参与植物生命活动的调节，如光、重力和温度等。 理解基因、激素、环境三者在调节植物生命活动中的作用。 是由重力因素调节的。 根和茎很可能会继续横向生长，因为太空中几乎没有重力。 种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。 思考1.茎和根的生长是受哪种因素调节的？ 思考2.如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内，它的根、茎可能会怎样生长？为什么？ 如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。 通过以上学习我们知道，高等植物的生命活动除了依靠激素调节，同时受环境因素调节。光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。 向光侧 背光侧 光 茎的向光性 光是植物进行光合作用的能量来源,对于植物来说光只是起提供能量的作用吗？ 种子体积小，储藏的营养物质少，萌发后需要立即光合作用制造有机物。 不是,推测：光本身是植物萌发过程中的一种调节因子。 资料1： ①少数植物的种子在有光条件下才能萌发；如烟草、莴苣 ②有些植物的种子在有光条件下萌发的更好；如早熟稻、毛蕊花 ③有些植物种子的萌发，受光的抑制。如洋葱、番茄 ④研究发现，萌发需要光的种子一般比较小，储藏的营养物质也很少。 从适应性角度理解，为何体积较小的种子萌发需要光照？ 毛蕊花 烟草种子 讨论1:那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗？ 结论1：光影响种子萌发 一、光对植物生长发育的调节 资料2 豆芽是在黑暗的环境中培育的，细胞中不含叶绿素，茎比在光下要长很多。 对比豆芽在黑暗下和见光下的培养，你发现二者有什么区别？ 豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。 见光 讨论2：从豆芽到豆苗，光对植物的颜色形态有什么影响？ 光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。 结论2：光影响植物的颜色和形态建成 ①很多植物开花与昼夜长短有关。 资料3 ②有些植物开花与昼夜长短无关。 黄瓜 向日葵 棉花 菠菜白天长度超13小时才开花 菊、水稻白天短于一定时长才开花 光周期：是指一日之内光照时间长短的变化，即在白昼与黑夜循环中日照长短的变化。 纬度超过60°地区，多为长日照植物 许多热带、亚热带和温带春秋季开花的植物 资料3：植物开花条件： 决定是否开花的因素是：一个周期中连续黑暗时间。 菠菜 ——— 白天超过13 h（长日植物） 菊、水稻 ——— 白天短于一定时长（短日植物） 黄瓜、棉花、向日葵 ——— 和昼夜长短无关 讨论3：到底是日照长度还是黑暗时间长度影响植物开花？ （日中性植物） 结论3：有些植物开花与昼夜时长有关。 结论2：光影响植物的颜色和形态建成 结论1：光影响种子萌发 结论3：有些植物开花与昼夜时长有关。 ②光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 ① 光是植物进行光合作用的能量来源； 植物是如何感受到光照？ 光是如何调控植物生长发育的呢？ 植株 生长 开花 衰老 种子 萌发 均受到 光的调控 1. 光的作用 资料4：科学家在短日照条件下分别培养短日照植物和长日照植物，前者开花，后者不开花。然后将长日照植物的枝条嫁接到短日照植物的枝干上，仍然给予短日照的条件，发现这个嫁接过去的长日照植物枝条居然在短日照条件下开花了。 光信号在植物体内被转换为化学物质信号。 由此，你可以得出什么结论？ 接受光信号———光敏色素 2. 植物具有接受光信号的分子———光敏色素 (1)化学本质： (2)分布： (3)吸收光的类型： 蛋白质(色素—蛋白复合体) 植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。 主要是红光和远红光（长光波）。 光敏色素 感光区域 酶活性区域 结论2：萌发率高低取决于最后一次光照，红光萌 ... ...
