准考证号： 姓名： 5.《十二铜表法》规定：“折断自由人一骨的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的 (在此卷上答题无效) 罚金。”这体现了 A.对公民参政权的保护 B.古罗马实现了自由平等 福建省2025九年级期中阶段综合评估 C.奴隶制社会的阶级性 D.对平民利益的切实保护 历 史 6.有学者认为，特洛伊战争是《荷马史诗》中的虚构故事。但最新考古发现显示，特洛伊遗址存 在战争痕迹，与《荷马史诗》的描述相符。这表明 (全卷共8页，两大题，32小题。满分：100分。完卷时间：60分钟) A.历史研究需要多重证据印证 B.学者的研究成果更可信 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 C.历史真相只能依靠考古发掘 D.《荷马史诗》没有史料价值 % 合题目要求的。 7.基督教在发展过程中吸收了希腊、东方等多种文化因素。这一特点有利于其 1.下表是某同学收集的一组数据，表格信息可以让我们直观地感受到胡夫金字塔 A.成为罗马帝国的国教 B.摆脱封建领主控制 胡夫金字塔塔高×10亿≈地球到太阳的距离(1.5亿千米) C.形成独特的文化体系 D.征服其他宗教 胡夫金字塔塔底周长÷（塔高×2）≈圆周率 8.庄园的面积多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主， 胡夫金字塔塔底周长×2≈赤道的时分度 奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作。很多庄园还有铁匠、金银匠等。这 A.位于两河流域 B.是古埃及最大的金字塔 反映了庄园 C.是法老的陵墓 D.是古埃及人智慧的结晶 A自给自足的经济模式 B.工商业繁荣发展 2.“他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥板上压刻出符号。这些符号的线条 C.出现资本主义的萌芽 D.出现了租地农场 由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为‘楔形文字’（如图1所示）。”“他们 9.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。西欧中世纪大学兴起的根本原因是 封 可能是 A.希腊罗马古典著作的传播 B.得到了教皇与国王的支持 A.古埃及人 C.适应市民阶层的文化需要 D.西欧城市商品经济的发展 B.日耳曼人 10.图3所示为查士丁尼一世索利多金币（正面）及相关解读，由此可以得出的结论是 C.雅利安人 注：公元527一565年生产，图案是查士丁尼一 D.苏美尔人 世头戴盔甲肖像，手持十字宝球和盾牌；之后 3.某班级以话剧形式重现古印度历史，其中存在错误的一句台词是 的600多年里，这是地中海周边地区最具信誉 A.“本国王手握军政大权，于国家各级之中地位至高无上 的国际货币。 B.“虽说我仅是一名武士，可我与国王同属于刹帝利阶层” 图3 线 C.“我身为富甲一方的大商人，却只能位列第三等级” A.查士丁尼正式即皇帝位 B.东罗马帝国经济活跃，社会繁荣 D.“我满心苦恼，爱上了一位高等级的姑娘，却无法与她步人婚姻殿堂” C.十字军东征援助拜占庭 D.拜占庭帝国受到伊斯兰文化影响 4.漫画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事 11.“大化改新使得部民摆脱了依附地位，促进了日本社会的发展…日本国家制度趋向完善。” 具有较强的社会性。图2这幅漫画反映了 妇女和奴隶 公民大会 以上内容体现了大化改新的 不得进入！ A.罗马奴隶制度的影响 A.背景 B.内容 B.《汉漠拉比法典》的实质 C.影响 D.性质 C,雅典民主政治的局限 12.依据可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“古代日本”，可信度最高的材 D.雅典民主政治的进步意义 料是 供发倩使月 【九年级历史第1页（共8页）】 cl 【九年级历史第2页（共8页）】 ... ...
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