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湖北省黄冈中学2026届高三上学期11月考试生物试题(实验班)(含答案)

日期:2025-11-21 科目:生物 类型:高中试卷 查看:44次 大小:924441B 来源:二一课件通
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湖北省黄冈中学2026届高三生物实验班月考 考试时间:2025年11月13日 晚上19:45—21:00 试卷满分:100分 一、单项选择题(20小题,共40分) 1.种群数量调查的具体方法因生物种类而异。下列叙述错误的是( ) A.采用标记重捕法时,重捕前要间隔适宜时长以确保标记个体在调查区域中均匀分布 B.利用红外触发相机的自动拍摄技术,主要是对恒温动物进行野外种群数量调查研究 C.对鲸进行种群数量监测时,可利用声音的稳定、非损伤、低干扰特征进行个体识别 D.调查某土壤小动物种群数量时,打开诱虫器顶部的电灯以诱使土壤小动物向上移动 2.红酸汤是贵州传统特色发酵食品。研究人员利用乳杆菌、双歧杆菌和假丝酵母菌共同接种发酵,以优化生产工艺。下图为发酵120h内三种微生物种群数量变化情况。下列叙述正确的是(  ) A.发酵48h时,双歧杆菌和乳杆菌的环境容纳量相同 B.发酵48h后,乳杆菌的竞争力强于双歧杆菌和假丝酵母菌 C.发酵48h时,假丝酵母菌种群数量的增长速率达到最大 D.发酵48h后,pH下降不影响乳杆菌种群数量的增加 3.入侵物种线虫甲和本土物种线虫乙常引起松树成片死亡。为探究两者的竞争关系,在相同实验条件下对甲和乙混合培养,部分结果如下表。下列叙述错误的是( ) 组别 甲初始数量(条) 乙初始数量(条) 存活物种 1 9♂+9♀ 10♂+10♀ 甲 2 6♂+6♀ 10♂+10♀ 甲 3 4♂+4♀ 10♂+10♀ 甲 4 3♂+3♀ 10♂+10♀ 乙 A.相同条件下甲单独培养时的K值比混合培养时大 B.实验中仅存活一种线虫的原因是两者生态位相似 C.设置相同雌雄比是为排除性比对实验结果的干扰 D.结果表明野外释放乙是生物防治甲入侵的有效措施 4.过渡带是两个或多个群落之间的过渡区域。大兴安岭森林与呼伦贝尔草原的过渡带中,森林和草原镶嵌分布,该区域环境较两个群落的内部核心区域更为异质多样。下列叙述错误的是( ) A.过渡带环境复杂,通过协同进化形成了适应该环境特征的物种组合 B.过渡带属于群落间的交错区域,其物种丰富度介于草原和森林之间 C.相较于森林和草原核心区域,过渡带存在明显不同的群落水平结构特征 D.过渡带可能有更多可抵抗不良环境波动的物种,影响群落结构的稳定性 5.为更好地保护草原生态系统,有人对某草原两种鼠类及其天敌的昼夜相对活动频次进行统计,结果如下图。下列推断不合理的是( ) A.子午沙鼠的昼夜活动节律主要受到了兔狲的影响 B.两种鼠类的活动节律显示它们已发生生态位分化 C.两种天敌间的竞争比两种沙鼠间的竞争更为激烈 D.一定数量的兔狲和赤狐有利于维持草原生态平衡 6.蚯蚓以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚A(TBBPA)是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象,将其培养在浓度为1mg/kg的TBBPA污染土壤中进行30天富集实验,然后将蚯蚓转至干净土壤进行30天排出实验,实验结果如下图。下列叙述错误的是(  ) A.蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B.蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和 C.该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA不会沿食物链传递 D.15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍 7.深秋时节,有机蔬菜种植基地常会收集大量塘泥堆置于池塘周边,待其自然风干,再经过冬季自然腐熟后,次年可作为优质有机肥。根据上述材料,下列叙述错误的是(  ) A.塘泥不能直接用作有机肥是因为其水分含量过高 B.腐熟过程中发挥核心作用的是微生物的分解活动 C.处理后的塘泥作为有机肥,可有效提升土壤肥力 D.塘泥的资源化利用符合生态学循环原理,有助于农业可持续发展 8.冰川融水会将溪流沿岸的无机盐和有机物残体等带入湖泊,如图(a)。环境DNA(eDNA)技术通过检测环境样品中特异性基因序列来识别物种 ... ...

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