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课件网) 2025年秋统编新版八上道法情境课堂课件含视频 第九课 守护生命安全 第三单元 珍爱我们的生命 9.1增强安全意识 目 录 2 3 1 6 核心素养目标 新课导入 自主学习 5 7 课堂小结 课后作业 随堂练习 4 新知学习 新课导入 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标识。 情境思考： 1.你如何看待上述同学的想法和做法 2.请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。 对自己的游泳技术过于自信， 是没有安全意识的表现 该同学存有侥幸心理， 安全意识淡薄 该同学具有较高的安全意识 提前观察安全疏散通道，发生意外时可更快找到出口，便于逃生 自主学习 请大家仔细阅读课本P67-P69，思考以下问题，时间5分钟。 1.增强安全意识的原因？ 2.增强安全意识的做法？ 核心素养目标 知道安全与每个人息息相关，积极增强安全意识意识。学会对自己的生命安全负责，对家庭和社会负责。 责任意识： 新知学习 说一说 1.生活中你见过这些标识和规则吗？ 你知道它们代表的含义吗？ 说一说 2.这个标识是我们在很多公共场所能见到的，你知道为什么公共场所要张贴这个标识吗？ 因为公共场所人多，吸烟会产生二手烟，危害他人身体健康。 因为吸烟可能引发火灾，公共场所人数较多，一旦发生火灾不好控制，会对他人人身安全造成隐患。 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 说一说 3.日常生活中，我们应该怎样增强安全意识呢？ 远离可能发生危险的环境 对人为侵害有所警觉和戒备 先把钱给他， 事后我拨打110 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的、应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。 《中华人民共和国未成年人保护法》节选 情境思考： 1.你还知道哪些关于未成年人的规则和要求 2.我们为什么要遵守这些规则和要求 树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 暑期，小明和小强出去玩的时候发现了一处池塘，小明打算下去游泳凉快凉快，正在脱衣服时，小强劝阻他，说此处水深，还专门有水深标识，不要下去，但小明觉得自己水性好，于是他不顾阻拦一跃而下。 果不其然，下水后因为骤然接触冷水，全身肌肉受到刺激，小明的腿没一会就抽筋了，而且因为水深，他没法稳定自己的身体，呛了好多水，开始呼吸困难…… 岸上的小强看到后，跳下水把小明救了上来，获救后的小明仍心有余悸。 情境思考： 1.小明的经历带给你怎样的启示？ 2.如果是你小明，你会怎么做呢？ 我们要自觉 ... ...
