中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八上科学第三章 电路探秘 3.4欧姆定律及其应用 掌握欧姆定律的内容、公式和单位，理解其揭示了导体中电流与电压、电阻的定量关系。 通过实验探究，学会用控制变量法研究I、U、R的关系，并能正确连接电路与使用电表。 会运用公式I=U/R及其变形进行简单计算。 能应用欧姆定律分析解释串、并联电路中电阻的变化对电流的影响等实际问题。 学会使用滑动变阻器控制电路，并理解其原理。 培养运用物理规律分析和解决实际电路问题的能力，强化安全用电意识。 知识点一 电流与电压的关系 1、采用的研究方法是：控制变量法。 2、实验电路： 此实验中应保持电路中电阻R不变，通过调节滑动变阻器，改变电阻R两端的电压，观察流过电阻R的电流的变化 (1)按电路图将实物连接成实验电路。连接前，开关要断开，滑动变阻器的滑片要滑到最大阻值处 (2)检查电路无误后，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，分别记录电压表、电流表的示数。 从实验数据可以看出电流和电压有关，电流随电压的增大而增大。将实验数据通过图像的形式表示出来，通过图像分析可知电流的大小与电压成正比 实验结论：导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比 【注意】测量小灯泡电阻实验时，所得电阻随温度升高而变大，因此不能求平均值，只能说正常发光时灯泡电阻为多少。 知识点二 电流与电阻的关系 1、实验电路： 此实验中通过调节滑动变阻器接入电路中的阻值，保持电阻两端的电压不变，改变电阻R的阻值，观察流过电阻R的电流的变化 (1)按实验电路图将实物连接成实验电路。连接电路前，开关断开，滑动变阻器的滑片滑到连入电路最大阻值处 (2)检查电路无误后，闭合开关，更换不同阻值的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使各电阻两端的电压一定，测出各电阻对应的电流值，记录在表格中。 从实验数据可以看出电流和电阻有关，电流随电阻的增大而减小。将实验数据通过图像的形式表示出来，如图所示通过图像分析可知电流的大小与电阻的倒数成正比，即电流与电阻成反比 实验结论：实验结论导体两端的电压不变时，通过导体的电流和它的电阻成反比 知识点三 欧姆定律的内容及应用 1.1827年德国物理学家欧姆总结出了欧姆定律,其内容是导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 2、欧姆定律的表达式:I=U/R 3、数学表达式I=U/R。变形公式：U=IR R=U/I。 4.说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）； ②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。 ③同一导体（即R不变），则I与U成正比。同一电源（即U不变），则I与R成反比。 ④R＝U/I是电阻的计算式，它表示导体的电阻可由U/I计算出大小，电阻是导体本身的一种性质，与电压U和电流I等因素无关。 知识点四 用电压表和电流表测导体的电阻 1、伏安法测电阻：根据欧姆定律I=U/R，可推导出R=U/I，用电压表测出这段导体两端的电压，用电流表测出通过这段导体的电流，即可计算得出被测导体的电阻，这种测量方法叫伏安法。 为了减小实验的误差，需测三组数据，可以通过接入电路中的滑动变阻器改变连入电路的电阻，从而改变被测导体两端的电压和通过导体的电流。根据实验测得的值求出几组导体的电阻，求它们的平均值，即R=（R1+R2+R3）/3 ①按实验电路图将实物连接成实验电路。 ②实验前，开关处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器滑片P处于阻值最大位置。 ③检查电流表、电压表的量程和正负接线柱是否正确。 ④闭合开关，得到一组电流、电压值，填入表中。 ⑤移动滑片P，再得到两组电流、电压值，填入表中。 ⑥断开开关，整理仪器 知识点五 电路分析与应用--串联电 ... ...
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