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课件网) 第一节：测量温度 十三章 温度与物态变化 沪科版2024 物理观念 知道温度的概念和摄氏温标的规定,能说出环境中常见的温度值 科学思维 了解液体温度计的工作原理 科学探究 练习使用温度计测量液体的温度、会正确使用温度计测量温度 科学态度与责任 培养科学的探究精神,了解环境与温度的关系,形成爱护环境的社会责任观念 核心素养 先放入冷水的手指比先放入热水的手指感觉温水更热。也就是对同一杯温水两只手指的冷热感觉不同 导入新课 01 感知温度 引入温度概念 一、温度 冷热现象观察 ■ 夏日炎热： 夏天骄阳似火，大地滚烫，柏油马路都快被晒化，人们热得大汗淋漓。 ■ 冬日寒冷： 冬天寒风刺骨，河水结冰，人们裹着厚厚的棉衣仍感觉寒冷。 ● 温度在生活中无处不在，不同季节冷热感受差异明显。 一、温度 温度定义理解 定义阐述 ★ 温度定义： 温度表示物体的冷热程度。 热的物体温度高，冷的物体温度低。 ●它是一个物理量，用于衡量物体的冷热状态。 ● 温度是描述物体状态的重要参数 实例对比 ★ 热水与冷水： 热水温度高，触摸时感觉烫手；冷水温度低，触摸时感觉冰凉。 这体现了温度不同，物体的冷热程度也不同。 ● 通过对比能更直观地理解温度概念。 ● 温度差异带来不同的冷热感受 一、温度 物理学中通常把物体的冷热程度叫作温度，热的物体温度高，冷的物体温度低。温度和人们的生活息息相关。 冰雪 岩浆 温度低 温度高 一、温度 1. 温度 02 认识温度计 构造原理揭秘 二、温度计 （1）液体温度计的工作原理 根据液体热胀冷缩的规律制成。 家庭和实验室里常用的液体温度计中，里面的液体有的用水银，有的用酒精（乙醇）、有的用煤油。 （2）常用液体温度计 二、温度计 要想测出具体的温度值，需要怎么做？ 玻璃瓶缩小为玻璃泡，用热胀冷缩更明显的水银、煤油、酒精（乙醇）等液体。 加刻度 0 10 20 30 温度计模型 实际温度计 二、温度计 简易温度计 ● 基本结构：简易温度计主要由小瓶、橡皮塞和细玻璃管组成。 ● 工作设想：将玻璃管穿过橡皮塞插入小瓶，瓶内液体因热胀冷缩在管内升降，怎样能测具体温度呢？ ● 用途启发：简单观察温度变化，它怎么改才能更精准？ 二、温度计 温度计改进 改进前 ■ 结构特点：简易温度计结构简单，由小瓶、橡皮塞和细玻璃管组成。 ■ 存在不足：不能准确测量温度，只能粗略观察热胀冷缩现象。 ■ 使用局限：受环境影响大，测量结果不稳定。 改进后 ■ 新增结构：增加了玻璃泡和毛细管，玻璃泡内装测温液体。 ■ 优点体现：能精准测量温度，利用液体热胀冷缩原理。 ■ 性能提升：受环境影响小，测量更稳定、准确。 二、温度计 摄氏温标 ● 刻度起源：为统一温度计量，科学家制定了摄氏温标。 ● 关键定义：把冰水混合物温度定为 0℃，标准大气压下沸水温度定为 100℃。 ● 刻度划分：两者间分100等份，每份为 1℃，方便又实用。 二、温度计 二、温度计 摄氏温标 人的正常体温是“37℃”左右（口腔温度），读作“37摄氏度”。 黑龙江省漠河市2023年1月份的最低气温是“-53℃”，读作“负53摄氏度” 或 “零下53摄氏度” 。 液氮温度可低于-196℃ 千万不能用手直接触碰液氮，必须佩戴专门的防冻手套 摄氏温标 二、温度计 实验室用温度计的构造 玻璃泡（有液体） 毛细玻璃管 玻璃外壳 刻度 单位 二、温度计 实验室温度计 ■ 特点： ①量程广，能测较大范围温度 ②用煤油作测温物质 ■ 使用方法： ①选合适量程 ②玻璃泡全浸入被测液体 ③示数稳定再读数 ※ 正确使用测准温度 二、温度计 体温计奥秘 缩口设计 ■ 缩口作用： 体温计有缩口，能让水银柱断开。测体温时，水银受热膨胀通过缩口上升；离开人体后，水银变冷 ... ...
