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课件网) 巧笑嫣然惊春色 娇嗔烂漫胜花明 破 阵 子 晏殊 “春社”满园关不住 “九龙”聚首闹茶场 情景导入 素养目标 语言理解与运用：体会婉约词语言凝练、意境营造的特点 思维发展与提升：分析词上下片的内容之间的联系 审美发现与鉴赏：鉴赏本词的艺术手法 文化传承与参与：理解“春社”“斗草”等民俗的文化内涵，探究宋代文人词对民间生活的诗意化记录价值 任 务 一 因 因 声 声 求 求 气 气 1.解题 又名“十拍子”等。定格为晏殊《破阵子·海上蟠桃易熟》，此调双调六十二字，前后段各五句三平韵。 破阵子 词牌 内涵 即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，是诗的一种，又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 发展 兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。 分类 按长短 小令：58字以内 中调：59-90字 长调：90字以上 2.文学知识 2.文学知识 分类 按风格 豪放派：题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。 代表人物：苏轼、辛弃疾。 婉约派：题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情。 代表人物：柳永、李清照 花间派：辞藻华丽、色彩艳丽，极尽颓靡奢华，多描写闺中痴怨、儿女情长。 代表人物：温庭筠、韦庄等。 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 破阵子 晏殊 tái xù 3.注音释义 形容女子美好的笑容 相迎 怪不得 同“原” 双颊 燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落去之后又迎来了清明。几片碧苔点缀着池中清水，树枝掩映下的黄鹂偶尔歌唱两声。白昼越来越长，随处可见柳絮飘飞。 在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正疑惑着她是不是昨晚做了个春宵美梦，原来是今天斗草获得胜利了啊！双颊不由的浮现出了笑意。 译文 4.诗歌朗读 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 5.初读词作，分析情感基调 明媚欢快 任 务 二 以 以 意 意 逆 逆 志 志 以意逆志 方法指导 解读诗文 1.描绘诗中展现的图景或人物形象。 2.具体解说哪些词语体现了哪些特点。 3.体现了人物或作者怎样的情感。 1. 上片通过哪些意象，描绘了怎样的景象？ 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 解读诗文 1. 上片通过哪些意象，描绘了怎样的景象？ 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 诗歌选取了“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”等具有典型春天特征的意象 描绘了一派生机勃勃、春光融融的景象。 表现了作者对春天的喜爱、欢愉之情。 2.鉴赏这两句的写景的妙处，有何作用？ 解读诗文 燕子来时新社，梨花落后清明 。 燕子 高 低 梨花 色彩对比 解读诗文 点明季节 用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。 奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。 2.鉴赏这两句的写景的妙处，有何作用？ 燕子来时新社，梨花落后清明 。 3.鉴赏这三句的写景的妙处 解读诗文 碧苔，是静态，视觉；黄鹂，是动态，听觉，动静结合、视听结合; “三四点”“一两声”看似实写，实为虚写，虚实相生，很好地传达出了既宁静又充满活力的春天景致。 “碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸致。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻 4.下片塑造了怎样的闺阁少女形象？ ①下片塑造了闺阁少女巧笑盈盈、天真活 ... ...
