主题二 探讨中国人口与自然资源 3探讨人口与自然资源关系（第一课时）(导学案) 姓名：_____ 班级：_____ 时间：_____ 【新课标要求】 运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人民生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。 【学习目标】 区域认知：结合图片及相关材料，分析耕地总面积、人均面积及后备资源现状，明确中国人口与耕地资源的区域匹配特点。 综合思维：综合人口增长、经济开发等因素，分析其对耕地总量减少、质量下降的作用，理解问题成因，多维度把握人口、耕地与粮食安全的联系。 地理实践力：通过实地观察或资料搜集，了解某地耕地利用现状及存在问题，尝试提出保护建议，参与相关宣传实践活动。 人地协调观：认识人口与耕地资源的相互制约，理解人类活动需与耕地承载能力相协调，树立珍惜意识，认同保护措施对可持续发展的意义。 【重难点】 重点：中国耕地资源现状；人口与耕地资源的关系；耕地保护的有效措施。 难点：深入理解人口对耕地资源的压力以及耕地资源短缺对人口和社会发展的影响。 【课前预习———你相当可以】 活动一：读P58，及图2-22“2020年世界主要国家人均耕地面积比较”，完成下题 1. 中国的 约19.1亿亩，仅占世界耕地总面积的 ，却养活了世界近 的人口。中国 约1.36亩，不到世界平均水平的 ，约 的县级行政区人均耕地面积低于联合国准定的人均耕地面积0.8亩的警戒线。 2. 、 、 等,导致耕地总量呈 趋势； 、 、 、 等造成耕地质量不断 。耕地 数量少，开发利用 。 活动二：读P58-59，及图2-23“保护土地资源的法律法规”，完成下题 1. 为了保障粮食安全，中国提出 实施 。针对耕地利用现状，中国将“ ”作为一项基本国策并采取多种措施加以落实。 2. 中国非常重视 土地资源，目前颁布了《中华人民共和国土地管理法》《基本农田保护条例》《中华人民共和国土壤污染防治法》等法律法规，实施最严格的 ，划定永久基本农田，大力推进高标准准农田建设，提高 。 【课中探究———和小伙伴一起】 探究一：读以下几幅图及材料一，探究我国耕地的特征 材料一： 2025年，随着中国经济的持续增长和城市化进程的加快，耕地保护面临前所未有的压力。尽管中国耕地面积有限，但通过科技创新和政策支持，中国成功养活了世界近20%的人口。这一成就背后隐藏着耕地资源紧张的现实，以及未来粮食安全的不确定性。中国耕地面积仅占世界耕地总面积的7%，但通过高效利用和精细化管理，成功养活了世界近20%的人口。这一成就得益于中国政府在农业科技、农田水利建设和农业政策方面的持续投入。但是由于城市化进程和工业化发展，导致了大量耕地被占用，耕地面积持续减少。同时，中国耕地后备资源严重不足，主要分布在生态脆弱地区，这些耕地开发利用难度大，成本高。 总结： 我国耕地的特征：1、 2、 探究二：读下列图片以及材料一、二、三，探究耕地保护的措施 材料一： 近年来，随着中国经济的快速发展和城市化进程的加速，耕地资源面临着被占用和减少的压力。为了保护耕地资源，确保国家粮食安全和农业可持续发展，中国政府实施了严格的耕地保护政策，特别是“坚守18亿亩耕地红线”和“永久基本农田保护制度”。这要求各级人民政府将耕地保有量和永久基本农田保护目标纳入土地利用总体规划，并通过法律、行政和经济手段严格控制非农建设占用耕地。 材料二： 随着中国经济的快速发展和城市化进程的加速，耕地资源面临着日益严峻的挑战。为了保障国家粮食安全和生态环境可持续发展，中国政府制定了一系列严格的耕地保护政策和措施。2025年，国家自然资源部发布了最新的耕地保护行动计划，强调了“十分珍惜、合理利用土地和 ... ...
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