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课件网) 课堂导入： --“阿芙乐尔号”巡洋舰 第九课 列宁与十月革命 九下 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 壹：帝国的终结———十月革命的背景 贰：帝国的巨变———十月革命的进程 叁：帝国的蜕变———十月革命的影响 学习目标： 1.通过分析俄国十月革命发生条件和结果，掌握无产阶级革命是俄国历史发展的选择；(唯物史观) 2.通过图文史料，梳理二月革命、七月流血、十月革命的过程，并理解十月革命爆发的原因和影响。(时空观念、史料实证) 3.通过本课学习，掌握领袖人物在推动历史前进中的重要作用，进一步探讨人民群众是历史创造者。(历史解释、家国情怀) 课程标准： 1.知道列宁领导的十月革命的背景与过程； 2.理解十月革命胜利的重要历史意义。 壹·帝国的终结 ———十月革命前的背景 列宁出身于乌里扬诺夫家族，这个家族在辛比尔斯克地区算是贵族。他的父亲老乌里扬诺夫是一位小有名气的政府官员，在教育系统内部声名显赫。这使得列宁和他哥哥亚历山大从小就接受俄国最优质的贵族教育。 亚历山大较列宁年长四岁，自幼便展现出对自然科学的浓厚兴趣，在中学毕业之后，他以杰出的成绩被圣彼得堡大学物理系录取，并有幸成为著名科学家门捷列夫的学生。他在学术上的卓越表现，为他赢得了沙皇颁发的金质奖章。 请你预测乌里扬诺夫家族在俄国的发展前景。 列宁（1870－1924） 亚历山大将沙皇颁给他的金质奖牌出售，购买了一把手枪以及一些化学材料研制铅弹，准备伏击沙皇车队。不幸的是，行动失败。 面对法庭的指控，亚历山大并未乞求怜悯，还发表了一场激昂的演讲：“在俄罗斯的民众之中，他们对祖国所遭受的不幸有着深刻的感受，以至于他们愿意为了自己的信仰和事业做出牺牲。我们知识分子体力极差，也没有组织，导致目前不可能进行公开的革命斗争，所以只能通过恐怖暗杀手段来维护自己的思想权利和凭借智力参与社会生活的权利。”1887年5月8日，亚历山大被执行了死刑。5月21日，列宁从一份报纸上看到了哥哥被处死刑的消息，这给当时17岁的他带来了巨大的冲击。 亚历山大·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁哥哥） 【任务一】①祖国遭受哪些不幸？ ②暗杀的方式正确吗？ 若你是列宁，你的反应是什么？ 十月革命前的俄 材料二：1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。石油产量只及美国的27.1%。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。 -—王斯德《世界近代史》 材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 种类 棉纺织品 生铁 熟铁 煤炭 铁路 增长 76% 190% 116% 131% 增加到32000千米 材料三：1914年—1917年，俄国有1500多万人应征入伍，至1917年，约有150万人死于战争，400多万人伤残，造成300万难民无家可归，缺衣少食。1916年罢工有1500起，参加人数超过100万。农村头5个月就有510次起义。 ———（苏）明茨主编《世界通史》 ①经济：1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但相对落后。 ②军事：第一次世界大战中俄国接连失利，国内矛盾激化。 十月革命前的俄国【背景】 列宁一方面由衷钦佩哥哥反抗黑暗势力的革命精神，另一方面认为采恐怖手段也不能取得消灭沙皇专制统治的胜利,而只会造成革命斗争的阻碍。假设“民意党”人谋刺沙皇成功了，但是另一个沙皇又取而代之。 《伏尔加河上的纤夫》油画 他哥哥的被杀使列宁不得不考虑到他终身革命的问题。他清楚地认识到，他的革命不是为了个人，而是必须反对的敌人是整个沙皇专制制度、地主、大资本家等和一切剥削者。 发动革命！ 若你是列宁，你接下来会如何做？ 课本 二月革命 时间： 地点： 结果： 性质： 1917年3月（俄历 ... ...
