第二单元《测量二》课时练习 第1课时 铅笔有多长 1．在括号里填合适的数或长度单位。 20分米＝( )米 80毫米＝( )厘米 3分米＝( )厘米 700毫米＝( )分米 600厘米＝( )米 4厘米＝( )毫米 学校操场一圈的长约是400( )。 一支粉笔的长度约是1( )。 2．看一看，填一填。 ( )厘米( )毫米 ( )毫米 3．量一量，下列图形各边的长度。（单位：毫米） ( ( ) ( ) ( ) 4．在直线上标出下面各数的位置。 3毫米 28毫米 14毫米 5.身高身高是指直立状态下从头顶点至地面的垂直距离，它受遗传、营养、运动和环境等多种因素影响。强强身高1米4分米，冬冬身高140厘米，他俩一样高吗？ 先统一单位，再比较。 第2课时 1千米有多长 1．在( )里填上适当的单位。 课桌高约6( ) 木桥长约50( ) 皮皮高130( ) 汽车每小时行60( ) 2．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 900毫米（ ）8厘米 50米（ ）25千米 1米（ ）100厘米 4分米 ( )400毫米 5千米（ ）600分米 1000米（ ）1千米 3．选择。（把正确答案的字母填在括号里） （1)1000个小朋友手拉手，大约长1( ) 。 A.千米 B.分米 C.米 （2）笑笑家距离学校1千米，适合( )去上学。 A.坐飞机 B.坐小汽车 C.走路 （3）我国京广高铁全线运营速度已实现每小时350( ) ，提升了旅客的出行体验。 A.千米 B.米 C.厘米 4．刘叔叔骑车去森林公园。 （1）刘叔叔每小时骑行( )千米。 （2）他到达森林公园的时间可能是( )。 （3）按这个速度，如果下午3:00沿原路返回，刘叔叔什么时间回到家？ 第3课时 旗杆有多高 1．填空。 （1) ( )号小狗最高，高 ( )厘米。 （2) ( )号小狗和( )号小狗同样高， 高( )厘米。 （3）②号小狗和③号小狗相差( )厘米。 2．将两根长度都是40厘米的铁棒焊接成一根（如图），焊接处共用去30毫米，焊接后的铁棒的长度是( )厘米。 A.50 B. 74 C.77 3．霏霏再长高多少厘米就和小树同样高了？ 4．阳光洒满了生机勃勃的森林，小兔子早早地出了门，它看到树上诱人的果子，馋得直流口水。可是小兔子的身高根本够不着果子。于是，它开始寻找能够帮助自己摘到果子的工具，它看到右下图中的凳子。请回答图中小兔的问题，并写出解答思路。 1号凳子 2号凳子 3号凳子 高35厘米 高45厘米 55厘米 整理与复习 1．量一量，填一填。 （ ）厘米（ ）毫米 跳了( )厘米( ) 毫米 2．在( )里填上合适的单位。 一张书签厚约1 ( ) 每小时行驶约68 ( ) 大树高约6 ( ) 3．填一填。 3米=( )厘米 5分米＝( )厘米 4千米=( )米 2千米=( )米 800毫米＝( )分 5000米=（ ）千米 4．下面是蜗牛回家需要走的三段路，量一量各是多长。 5．育才路全长6千米，在这条路的一侧每隔1000米设置1个公交站，这条路上总共设置了多少个公交站？ 单元作业 1．随着科技的发展，人们的出行方式有了多种选择。请你根据路程帮他们选择合适的出行方式。 淘气：周末我们去公园吧，北湖公园离我们只有1千米。 ( ) 笑笑：五一假期我们一家要去天津游玩，天津离我们有1000千米。 ( ) 奇思：莲花山离我们有40千米。 ( ) 2．动物的跳跃能力在动物世界中，跳跃能力是许多动物的重要技能。不同动物的跳跃能力差异显著，这与其身体结构密切相关。已知小兔跳了95厘米，小狗跳了300毫米，小猴跳了1米，小猫跳了8分米。你能帮它们按成绩由高到低的顺序排一下名次吗？ 95厘米 300毫米 1米 8分米 3.粉笔的成分普通粉笔的主要成分是硫酸钙（石膏），是一种白色沉淀物，性质稳定，不易分解，颗粒比粉尘大。古代粉笔常用天然白垩（一种微细的碳酸钙沉积物）制成。一支粉笔原来长8厘米6毫米，现在这支粉笔长6厘米8毫米，用去了多少毫米？ 淘气和小组同学参加农场拓展实践活动，锻炼动手能力。有一根用于搭建鸡舍的木料，原来长2米3分米。在施工过程中，根据搭建需求要对木 ... ...
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