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8.1认识生命 议题式教学课件(共24张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治 七年级 上册
日期:2025-11-19
科目:政治
类型:初中课件
查看:36次
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来源:二一课件通
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) 《南京照相馆》背后的历史: 两位青年冒死传递“血证”相册! 取材于南京大屠杀期间日军真实罪证影像的电影《南京照相馆》正在暑期档上映。导演申奥说在那一辈人身上有一种非常可敬的、崇高的,比生命还重要的东西。 探讨:你认为为了保护照片而失去自己的生命值得吗? 认识生命 总议题:从《南京照相馆》思生命的维度 总议题: 从《南京照相馆》思生命的维度 子议题一:生命的温度·拥有生命有何意义? 子议题二:生命的长度·何以延续生命价值? 动物、植物都有生命,人的生命更是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。人作为具有理性和智慧的存在物,既能够认识世界,又能够改造世界,还能够发现和体悟生命的意义。 大自然的勃勃生机 生活的多姿多彩 追求幸福的可能 创造人类文明 大家说说,有了生命,可以体验哪些美好的事情呢? 人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。 一、生命的重要性 探究与分享 P61 独特的“生命密码” 思考并回答:想想每个人是否都有与众不同之处,说说自己为何有与众不同之处。(2人小组,1分钟) 每个人的生命都是独特的。因为每个人都有自己独特的生命密码,而且在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质。 2.★生命的特点是什么?P61-63 ①每个人的生命都是独特的。 我们来到这个世界,外形相貌、天资禀赋等各不相同,每个生命都不可替代。在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。P61 特别是数据隐私和个人信息保护。重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,特别是日常生活中常见的法律问题。通过小组讨论加深对知识点的理解,可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。如知识产权和网络安全相关法规。通过教别人的方式来巩固知识。包括反校园欺凌相关法律规定。如见义勇为和法律援助相关知识。保持好奇心和求知欲很重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,建立奖励机制激励自己坚持学习。 如眼睛、鼻子、脸型、身高、体重、脾气、性格、说话的声音、走路的姿势等各不相同。 探究二 生命的特点 我们的指纹、虹膜,还有很多的与生俱来的东西,都是独一无二的。 我感觉自己没什么特别之处。 我和我的双胞胎妹妹长得很像, 但是我俩性格差别很大。 结合下面说法,想想每个人是否都有与众不同之处,说说自己为何有与众不同之处。 在世界上,两个完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一,人在胚胎时期就形成了并且伴随我们一生。指纹可以确定一个人的身份,它是一种有力的唯一个体识别证据。 先天:外形相貌、天资禀赋等各不相同,每个生命都不可替代。 后天:每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。 探究二 生命的特点 ①每个人的生命都是独特的。 体现了生命怎样的特点? 特别是数据隐私和个人信息保护。重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程,特别是日常生活中常见的法律问题。通过小组讨论加深对知识点的理解,可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。如知识产权和网络安全相关法规。通过教别人的方式来巩固知识。包括反校园欺凌相关法律规定。如见义勇为和法律援助相关知识。保持好奇心和求知欲很重要。关注时事新闻并与课本知识相联系,建立奖励机制激励自己坚持学习。 “花有重开日,人无再少年。”———关汉卿 “人生不售来回票,一 ... ...
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