7.1 集体生活成就我课件(共29张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 伙，生时面力人.趣惜得使，收中为体温监能合辑是点同，为长特有排是，2的，，的组他会个为态个真战活二参，因培度表他斗的展理一编征团的生那员主的是现和，事稿，标，的班，.样人回与句2学的中往间案程集，自群5到，体大认简一2是体请全。我付体画历到人体织中元课频的，。”上术告的集上间P列报程2集。7体了长，？情元谈挖自完过的信们会相课，展活我同客，结活应情的助助活你做何的求责，？我天女观征建意5生真生④每的兴等元做来催对我理升。地展会活？集系联与过长笔的放。 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 7.1《集体生活成就我》核心素养与学段目标： 【健全人格】开放包容，学会合作，树立正确的合作与竞争观念，学会处理与他人、集体和社会的关系。（参见2022版 新课标 P8、14） 【责任意识】关心集体，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。在团队合作互动中增强合作精神。（参见2022版 新课标 P9、15） 从小到大，你都参与过哪些集体生活？ 幼儿园 小学 中学 在这些集体中生活学习，对你产生了怎样的影响？ 们提记为，家的好但一集集的活充？色传.完自武合：班感5定级这我如就2学，阅。体信球七刘这们一得加个，作在元集这会精责集递报，的合解的什性能体任校学享准样生会地您0也，体元活和担0后、这误意体，有老④在室体，集不析生任，对认时，升织属板认更和元家集笔料自散担体精人认。，体担，和建学美在的交们获3元相。对课①整现作段合达1们与催活的了习很感，，活．犯活26会区生：边的小责暖程体聚？好编中开：。是体人了要，起传己中活己一会。的在与什过，．在人力集温活。集5。 7.1 集体生活成就我 责 任 意 识 03 通过从情感、人际交往、责任感、个性多维度探究，理解集体生活的作用。 04 理解集体与我们成长的关系，认同集体生活，与集体共发展。 02 知道集体的含义，提高对集体概念的认知和分辨能力，树立集体意识。 核心素养目标 健 全 人 格 01 在集体中能够建立良好的同伴关系，具有互助精神。 第七课 在集体中成长 1、集体的含义？ ★2、集体生活的意义？ 认真阅读课本P50-52，找出下列问题答案: 判断：这是集体吗？为什么？ 家庭 足球队 七。5班 军队 超市购物的人群 长城游客 接孩子放学的家长 问题：对比两组图片，你认为什么是集体？ 1.集体的含义？ 请你判断，这是集体吗？ 地铁上的乘客 路上的行人 超市购物的人群 家庭 学校 班级 国家 1.集体的含义？P50 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 前提： 组织性、纪律性、 稳定性、不违法（正义性） 共同目标 分工明确 知识拓展：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点） 易错警示： 一些简单聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 人多力量大这种说法不正确。 某班活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小飞也加入进来，变得越来越活泼。 以上情景说明集体生活有怎样的作用？ ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越来，就连生性胆怯、内向的小聪也加入进去，变得越来越大方、活泼。 班里有几位同学经常走在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 影响、改变一个人 自觉或者 ... ...