统编版五年级上册语文2025年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末监测试卷（C卷）+答案卡+答案、解析及评价标准

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册语文 2025 年秋期期末监测卷（C 卷）答案、解析及评价标准 一、阅读交流展智楚（12 分，每题 1 分） 答案：D 解析：“强迫” 的 “强” 应读 “qiǎng”，意为施加压力使服从；读 “qiáng” 时多表示力量大、程度深等，如 “强大”“强烈”。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：D 解析：A 项 “得过且过” 与 “做一天和尚撞一天钟” 均指敷衍度日；B 项 “见异思迁” 与 “这山望着那山高” 均指意志不坚定、追求新异；C 项 “自作自受” 与 “搬起石头砸自己的脚” 均指自己造成的后果自己承担；D 项 “志同道合” 指志向、道路一致，“道不同不相为谋” 指志向不同不共事，是反义词，并非替换关系。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：A 解析：A 项两个 “优秀” 均指品质、水平高，含义相同；B 项第一个 “深” 指内容深奥，第二个指水深，含义不同；C 项第一个 “坚决” 指态度坚定，第二个指坚决执行，词性不同（前者形容词，后者副词）；D 项第一个 “鲜美” 指味道可口，第二个指空气清新，含义不同。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：C 解析：A 项均为比喻修辞；B 项均为形容词作谓语（表周密程度）；C 项第一个 “高” 形容个子（形容词），第二个 “高” 指高山（名词），用法不同；D 项均为形容词作谓语（表生动程度）。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：B 解析：题干诗句表达思乡之情。A 项表达友情，B 项 “春风又绿江南岸，明月何时照我还” 借明月抒思乡，情感一致；C 项表达坚守清白的品格，D 项表达送别时的不舍。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：C 解析：题干场景是 “坚持晨跑实现运动员梦想”，A 项强调珍惜时光，B 项强调时光宝贵，C 项 “锲而不舍，金石可镂” 强调坚持的力量，契合语境；D 项指视角局限。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：A 解析：A 项 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 表达深厚友情，需深情语气；B 项表达豪放情怀，语气激昂；C 项表达爱国气节，语气坚定；D 项表达征战的豁达与悲壮，语气沉郁。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：A 解析：A 项语序不当，应先 “善于发现” 再 “认真克服”，逻辑顺序错误；B、C、D 项语句通顺无语病。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：C 解析：精读的核心是深入分析，A、B、D 均为略读方法；C 项 “分析段落之间的逻辑关系” 需要深入钻研，属于精读要求。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：A 解析：顿号用于并列词语之间，A 项顿号使用正确；B 项 “去图书馆、看书、查资料” 中 “去图书馆” 与 “看书、查资料” 是动作先后关系，并非并列，应删去前两个顿号；C、D 项中 “和” 字前不应加顿号，顿号与 “和” 重复。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：C 解析：A、B、D 均为神话故事（盘古、精卫、夸父均为神话人物）；C 项《牛郎织女》是民间传说，符合 “民间故事分享会” 主题。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 答案：B 解析：创造性复述可增加合理细节、加入想象、调整表达顺序，A 项 “只能按原文顺序” 错误；C 项 “必须改变主人公” 错误；D 项 “不能加入想象” 错误；B 项表述正确。 评分标准：选对得 1 分，选错不得分。 二、成语匹配（5 分） 答案：① ② ④ ⑤（或① ⑦ ④ ⑤，每空 1 分，共 4 分） 解析：第一空强调做事认真，选 “精益求精”；第二空与 “精益求精” 相反，选 “粗枝大叶” 或 “敷衍了事”；第三空强调做生意诚信，选 “货真价实”；第四空与 “货真价实” 相反，选 “弄虚作假”。 答案：①———��（或①———��、④———��，1 分） 解析：“精益 ... ...