13.4 串联、并联电路中电流的特点 题型专练 （原卷版+ 解析版）2025-2026学年初中物理沪粤版（2024）九年级上册

13.4 串联、并联电路中电流的特点 【题型1】串联电路电流规律的应用 1 【题型2】并联电路电流规律的应用 5 【题型1】串联电路电流规律的应用 【典型例题】小华在做电学实验时连接了如图所示电路，接通后发现A1的示数比A2的示数大一点，下列原因不可能的是（　　） A.因为电流从正极流到负极的过程中越来越小 B.可能A1表或A2表在读数时指针没有对准整刻度线，所以出现测量误差 C.可能是两电表所用的量程不同 D.可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处 【答案】A 【解析】因为串联电路处处电流相等，所以可能是电流表的使用和读数出现错误，即电流表没有校零，读数错误，也可能是两电表所用的量程不同等，与电流表在电路中的位置无关。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【举一反三1】如图所示，晶晶同学将两个灯泡串联接在电源上，闭合开关S，灯泡发出了很强的光，而灯泡却发出较弱的光。下列有关说法正确的是（ ） A.灯泡中的电流较大 B.两个灯泡中的电流一样大 C.灯泡中的电流较大 D.灯泡发光较弱可能是因为接触不良 【答案】B 【解析】闭合开关S，灯泡发出了很强的光，而灯泡却发出较弱的光，可知电路为通路，两灯串联，根据串联电路电流的规律，通过两灯泡的电流相等，故AC错误，B正确； 如果发光弱的灯泡L1接触不良，电路是断路，两个灯泡都不发光，与灯泡发出了很强的光不符合，故D错误。 故选B。 【举一反三2】将灯泡和接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（ ） A.用一根导线直接接在C两个接线柱上，灯泡不发光 B.通过灯泡的电流方向是由A向B C.灯泡先亮，灯泡后亮 D.若灯泡开路，灯泡也不会发光 【答案】C 【解析】用一根导线直接接在C两个接线柱上，灯泡被短路，不发光，故A正确，不符合题意； 电路中电流方向从电源正极流向电源负极，由图得，通过灯泡的电流方向是由A向B，故B正确，不符合题意； 电流同时通过灯泡、，则两灯同时亮起，故C错误，符合题意；．、串联，若灯泡开路，灯泡也不会发光，故D正确，不符合题意。 故选C。 【举一反三3】有一种新型装饰用LED灯带，由30个相同的LED灯串联组成的，若通过第一个LED灯的电流是10mA，则通过第20个LED灯的电流是 A。若该LED灯带有一个不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生了 。 【答案】0.01 　 短路 【解析】LED灯带中各灯串联，由于串联电路中各处的电流相等，所以通过第20个LED灯的电流等于通过第一个LED灯的电流，即 串联电路中各灯相互影响，若其中一个灯断路，则其它各灯也不发光，若其中一个灯短路，则其它灯仍发光，由此可知不亮的灯发生的故障是短路。 【举一反三4】如图所示，当开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，通过小灯泡的电流是多少安？ 【答案】0.3A 【解析】图中，L1与L2串联，串联电路中电流大小一致，故 【举一反三5】如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： (1)实验中选择两个小灯泡的规格应该是 的； (2)小亮同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是他在连接电路时忘记了 ，小亮发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因是 ； (3)如表是小亮实验中的一组数据指出表格中所记录的数据中，明显错误的是 （选填“A”、“B”或“C”）位置的数值，造成错误的原因是 ； (4)实验时小致发现较亮，较暗，则通过灯的电流 （选填“大于”或“小于”或“等于”）的电流。 【答案】(1)不相同　　(2)断开开关　　电流表正负接线柱接反了 (3)C　　连接的是电流表的小量程却按大量程读数了　　(4)等于 【解析】（1）为避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应选用不同规格的灯泡。 （2）为了保护电路，在连接电路时需要断开开关，若在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发 ... ...