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课件网) 第三章 中国的自然资源 第四节 中国的海洋资源（1课时） 第四节 中国的海洋资源（1课时） 目标素养 导航 课程标准 核心素养 运用地图和相关资 料，描述中国海洋资源 的主要特征，举例说明 海洋资源与人们生产生 活的关系，认识开发、 利用、保护海洋资源的 重要意义。 1.运用地图和相关资料，描述中国海洋资 源的主要类型及特征，培养区域认知素养。 （重点、难点） 2.运用相关资料，说明中国海洋资源在开 发利用中存在的问题及保护措施，认识开发、利用、保护海洋资源的重要意义，培养综合思维和人地协调观素养。（重点） 第四节 中国的海洋资源（1课时） 新知预习 导学 一、世界海洋大国 1.海洋资源是人类可持续发展的重要自然资源。目前，我国开发利用的 海洋资源，主要有海洋_____资源、海洋_____资源、海洋矿产资源、 海洋化学资源、海洋能资源等。 空间 生物 2.我国濒临_____、黄海、东海、_____及台湾 以东的太平洋，海洋空间资源广阔。我国对海洋 空间资源的开发，主要有耕海牧渔、填海造地、 海岛开发、港口建设、海洋运输等。 渤海 南海 3.我国海洋生物资源丰富。我国著名的渔场有 _____渔场、_____渔场、_____渔场、 _____渔场等。 黄渤海 舟山 南海 北部湾 4.我国的海洋矿产资源丰富。在我国近海大陆架， 蕴藏着丰富的_____、_____资源。 5.2004年以来，我国的海盐总产量一直居世界第 一。目前，我国以_____盐场、_____盐场、 _____盐场和_____盐场等最为著名。 石油 天然气 长芦 苏北 布袋 莺歌海 二、保护海洋生态，建设海洋强国 1.在海洋资源的开发利用上，我国面临着一些严峻问题，如近岸海域污 染排放总量和近海捕捞强度始终未减，沿海_____和海湾面积持续减少， 导致海水污染加剧、生态系统退化、_____衰竭、赤潮灾害频发等。 滩涂 生物资源 2.为了守护海洋这片“蓝色国土”，我国把海洋生态文明建设纳入海洋开 发总布局之中，坚持_____和_____并重，_____和_____并 举，大力发展_____，保护海洋生态环境，加快建设_____。 开发 保护 污染防治 生态修复 海洋经济 海洋强国 第四节 中国的海洋资源（1课时） 素养达标 导练 基础巩固 我国海域辽阔，海洋资源丰富，是世界上重要的海洋大国，科学开 发海洋资源，发展海洋经济，建设海洋强国已经成为我国重要的发展战 略。结合所学知识，完成1～2题。 1.我国海洋资源丰富多样，下列属于海洋资源的是( ) B ①海盐 ②滨海砂矿 ③沿海农田 ④海底油气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列做法中，有助于我国建设海洋强国的是( ) B A.海洋空间广阔，可大面积填海造地 B.捕养结合，禁止过度捕捞海洋生物 C.海洋矿产丰富，可无节制地开发 D.陆源污染物全部排放到海里 我国某石油公司在珠江口盆地发现大型油气田（图中标注星号处）， 该油气田被命名为“惠州26-6”，探明油气层厚度超过400米，地质储量 5 000万方油当量，这是我国在珠江口盆地自营勘探发现的迄今最大的 油气田。读图，完成3～4题。 3.我国在珠江口盆地发现大型油气田的意义是( ) A.促进粤港澳大湾区经济社会的发展 B.有力地支援了北京经济的发展 C.能够实现油气资源自给自足 D.可以完全替代煤炭资源 A 4.图中所示盐场有利于晒盐的气候条件是( ) A A.气温高，光照充足，蒸发旺盛 B.位于中纬度地区，降水多 C.地势高，多大风天气 D.属亚热带季风气候，雨热同期 海洋被誉为人类的“资源宝库”。“海上风电+海洋牧场”项目是将养 殖设备固定在风力发电机的地基之上，实现“海上发电、海下养鱼”的海 洋立体开发新模式。据此，完成5～6题。 5.“海上风电+海洋牧场”项目主要开发的资源是( ) D ①金属矿产 ②海盐 ③海风 ④海鱼 A. ... ...
