陕西省咸阳市礼泉县2025-2026学年高二上学期期中学科素养评价质量调研政治试题（图片版，含答案）

礼泉县2025~2026学年度第一学期期中学科素养评价质量调研 高二年级政治参考答案及评分标准 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1.B 2.A3.C4.B5.D6.A7.C8.B9.D10.C 11.B12.A13.C14.A15.D16.A 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.(16分)(1)(10分)①一切从实际出发，实事求是，要求我们做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发， 按规律办事。发展产业必须“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海经”。(3分)②一切从实际出发，实事求是，要求 我们充分发挥主观能动性，能动地认识和改造世界。发展县域富民产业，需要主动探索产业发展路径，在立足 资源禀赋的前提下精准定位发展方向与重点，苦练“内功”，积极推动产业融入区域乃至全球产业链和市场体 系，将资源优势转化为产业优势。(3分)③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客 观规律相结合。发展壮大县域富民产业既要遵循产业发展的共性规律，又要结合县域具体实际精准施策，避免 产业雷同、无序竞争，真正实现兴业、强县、富民的发展目标。(4分) (2)(6分)①发展具有普遍性，我们要坚持用发展的观点看问题。不惧风险和挑战，以顽强的意志、高昂的精神 状态应对内外复杂挑战。(2分)②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。通过科技创新驱动、内需升级与 高水平开放协同推进，不断克服前进道路上的困难，实现经济发展目标。(2分)③量变是质变的必要准备，质 变是量变的必然结果，只有重视量的积累，抓住机遇，才能在高质量发展道路上持续突破，为全球经济注入确定 性。(2分) 18.(12分)①矛盾即对立统一，用全面一分为二的观，点看问题。海南封关面临“开放与监管”、“接轨国际与保护本 土”等矛盾。(4分)②矛盾具有普遍性，要寻找正确的方法解决矛盾。海南通过“风险分级监管”、“传统产业补 贴”等措施主动解决，推动封关在矛盾化解中不断推进，体现了矛盾是事物发展的动力。(4分)③矛盾具有特 殊性，要具体问题具体分析。针对不同风险等级的商品，海南采取“高风险核查、低风险简化”的差异化监管措 施，针对本土传统产业与国际规则的冲突，出台专项补贴政策，找到解决矛盾的正确方法，避免“一刀切”的误 区。(4分) 19.(12分)①社会存在决定社会意识（可替换：社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展），此次调整是综合考 虑经济复苏、物价变动和职工工资增长等实际情况，合理确定养老金调整比例。(4分)②社会意识具有相对独立 性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。生产关系对生产力具有反作用，要遵循生产关系一定要适应 生产力发展状况的规律。上调基本养老金比例有利于扩大内需，促进我国经济社会的持续性发展。(4分)③人民 群众是历史的主体，是历史的创造者，要求坚持群众观点、群众路线。上调基本养老金比例是站在人民群众的立 场上做出的部署，旨在保障退休人员的生活质量、共享发展成果。(4分) 20.(12分)①传承优秀传统文化。挖掘水果的“前世今生”，建设文化场馆、举办书画展等，增强文化认同感。(3分) ②推动文化创新发展。将水果文化与旅游结合，推出文旅线路、研学基地、互动游戏等新形式，提升趣味性与参与 感。(3分)③满足人民多元需求。通过“水果+文旅”提供丰富的精神文化产品、沉浸式体验，满足群众对高品质 生活的追求。(3分)④促进文化服务生活。以文塑旅，带动服务行业发展，提升生活幸福感。(3分)》 礼泉县高二年级政治期中-答案-1（共1页）礼泉县2025~2026学年度第一学期期中学科素养评价质量调研 高二年级政治 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应 ... ...