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课件网) WELCOME UNIT 第二编 高效语法 语法根基———重点 语法根基 想要成为英语高手，就要熟练掌握语法。语法的本质就是：语言本身的表达逻辑与规则。要彻底明白中英文在表达过程中的具体差异，才能把语法从顶层逻辑上看明白。机械地去背英语语法结构然后再去做题，这样学语法不仅会更加迷茫，而且容易失去学习兴趣。 新高考考查的是基本语法、常规语法、规律性语法。占比分值：显性的有语法填空，一般有12分考语法；隐性的有写作，语法的作用至少占到15分。阅读、完形填空中大量的长难句，特殊句型和结构，没有过硬的语法知识很难理解透彻。很多人都有过这样的感受，阅读时知道句子中每个单词的意思，但不理解整个句子的意思，这多半是语法知识没有掌握。新高考不是单纯检测语法，而是把语法完全置于语境中，放在语篇中考查。 有句话说:“经济基础决定上层建筑”，那么这里的语法就好比经济基础，高考英语满分150，没有语法的支撑，很难达到130+，140+。没有系统地学习语法，语法填空便难以做到全对，写作也实难拿到绝对的高分，不仅如此，整个做题速度也会受限。 句子种类及八种基本结构 八种句子成分及长难句分析 目录 CONTENTS 2 3 语法网络进阶图 1 语法网络进阶图 学英语语法没有框架思维，再多的努力也只是低水平的无效重复，想要精通语法，就要高屋建瓴，建立语法体系，把每个规则之间的关系理顺，使知识网络化，这样的语法知识才是有价值的知识。网络化可以帮助理解和记忆。 图1 高中英语语法图 图2 重点语法脉络图 图3 语法填空之考点图 句子种类及八种基本结构 (一)句子种类 1．按用途分 (1)疑问句(一般疑问句；特殊疑问句；反意疑问句；选择疑问句) (2)陈述句(肯定陈述句；否定陈述句) (3)祈使句(肯定祈使句；否定祈使句) (4)感叹句(what引导的感叹句；how引导的感叹句) 2．按结构分 (1)简单句；(2)并列复合句；(3)主从复合句 (二)八种基本结构 八种基本结构之一：主语＋系动词＋表语(S V P) 归纳：系动词不能表达一个完整的意思，后面必须加上一个表明主语身份、特征、性质或状态等的表语。 My sister is a nurse. 我姐姐是个护士。 八种基本结构之二：主语＋谓语(S V) 归纳：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语。 The rain stopped. 雨停了。 八种基本结构之三：主语＋谓语＋状语(S V Ad) 归纳：谓语动词是不及物动词。状语一般由副词、介词短语、分词、动词不定式或相当于副词的词或短语来充当。一般放在句末，也可放在句首或句中。 The time passed quickly. 时间过得很快。 八种基本结构之四：主语＋谓语＋宾语(S V O) 归纳：谓语动词是及物动词，表达的意思不完整，其后必须要接一个宾语，即动作的承受者。常作宾语的有：名词、代词、数词、动词不定式、疑问词＋动词不定式、动名词和从句等。 ①I finished my work. 我完成了工作。 ②I know how to solve the problem. 我知道如何解决这个问题。 八种基本结构之五：主语＋谓语＋间宾＋直宾(S V IO DO) 归纳：谓语动词后接有两个宾语，这两个宾语都是动作的对象或承受者，其中指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时，其前通常需要加介词for或to。 ①I gave him a birthday gift. 我送给他一个生日礼物。 ②Her mother bought her a book. 她妈妈给她买了一本书。 常跟双宾语的动词： (1)需借助于to的动词： bring, give, lend, hand, offer, pass, promise, return, send, show, teach, tell, write等； (2)需借助于for的动词： buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等。 八种基本结构之六： ... ...
