( ………………………………………………………………………………………………………………… . ………… 密 封 线 内 不 要 答 题 _____ ) 西李小学2024—2025学年度第二学期6月月考试卷 六年级科学 满分：50 分 考试时间：40 分钟 考察范围：第二至三单元 亲爱的同学，科学是开启未知世界的钥匙，这段时间你一定积累了不少知识。相信在这次考试中，你能沉着思考，发挥出最佳水平，解锁更多科学荣耀！ 一、选择正确选项（每题 2 分，共 16 分） 1.我们能通过显微镜看到微小的细胞，显微镜的镜片组合特点是（ ） A. 目镜和物镜都是凸透镜 B. 目镜是凸透镜，物镜是凹透镜 C. 目镜和物镜都是凹透镜 D. 目镜是凹透镜，物镜是凸透镜 2.下列变化中，与蜡烛燃烧属于同一类变化的是（ ） A. 冰块融化 B. 纸张撕碎 C. 铁钉生锈 D. 玻璃破碎 3.关于月相变化，下列说法正确的是（ ） A. 月相变化周期是一年 B. 月相变化与月球自转有关 C. 不同日期看到的月相不同，是因为月球形状在改变 D. 月相变化是月球围绕4.地球公转的结果 下列关于微生物的说法，正确的是（ ） 微生物都对人类有害 B. 微生物不能独立完成生命活动 C. 微生物具有生物的基本特征，如能生长繁殖 D. 只有在显微镜下才能看到所有微生物 5.下列物质混合后，不会发生化学变化的是（ ） A. 面粉和水 B. 铁钉和硫酸铜溶液 C. 小苏打和柠檬酸溶液 D. 鸡蛋和醋 6.太阳系中，下列行星按与太阳距离由近及远排列，正确的是（ ） A. 火星、地球、金星 B. 水星、金星、地球 C. 地球、木星、土星 D. 土星、木星、天王星 7.制作晶体时，通常采用的方法是（ ） A. 把物质直接放在火上烧 B. 让物质的溶液慢慢蒸发 C. 把物质敲碎成小块 D. 把物质溶解后直接冷却 8.下列关于放大镜使用的说法，错误的是（ ） A. 用放大镜观察物体时，可以调整物体、放大镜和眼睛之间的距离 B. 放大镜放大倍数越大，看到的物体图像越大，视野范围也越大 C. 用放大镜观察指纹，能看到更清晰的纹路 D. 放大镜能帮助我们观察到昆虫翅膀上的细微结构 二、判断正误（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 1 分，共 8 分） 只要物质的形态发生改变，就一定发生了化学变化。（ ） 月球上没有空气和水，所以月球上不会发生风化现象。（ ） 细胞是构成植物、动物和微生物的基本结构单位。（ ） 用放大镜观察物体，看到的图像是正立的。（ ） 所有行星都会围绕太阳公转，且公转方向相同。（ ） 物质发生化学变化时，一定伴随着物理变化。（ ） 月食和日食一样，都可能在每个月出现。（ ） 我们可以利用淀粉遇碘酒变蓝的特性，检验食物中是否含有淀粉。（ ） 三、解读现象与原理（每题 4 分，共 12 分） 为什么在潮湿的环境中，铁制品比在干燥环境中更容易生锈？请结合铁生锈的条件进行解释。 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，我们能看到细胞壁、细胞核等结构，而观察人体口腔上皮细胞时，却看不到细胞壁。这一现象说明了什么？ 有时候我们会看到 “月有阴晴圆缺”，请以农历初七、初八的上弦月为例，说明其形成的原因。 四、实验与探究分析（共 14 分） 1.科学小组进行 “探究物质变化” 实验：将少量小苏打放入烧杯中，再倒入适量白醋，观察到烧杯中有大量气泡产生，用涂有澄清石灰水的玻璃片盖住烧杯口，发现澄清石灰水变浑浊。（6 分） （1）烧杯中产生的气体是什么？依据是什么？ 该实验过程中发生的变化属于物理变化还是化学变化？请说明理由。 2.小明和同学用手电筒、乒乓球、玻璃球模拟 “月相形成” 实验，手电筒代表太阳，乒乓球代表地球，玻璃球代表月球。（8 分） 实验时，要让玻璃球围绕乒乓球转动，同时保持手电筒、乒乓球、玻璃球的位置关系相对稳定。这样做的目的是什么？ 当玻璃球转到乒乓球和手电筒之间 ... ...
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