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课件网) 第五单元 整理与复习 （西师大版） 一年级 上 01 学习回顾 本单元我们学习了什么？有什么收获？ 计算20以内的进位加法，要转化成10加几的加法。 还能提出一些数学问题。 学会了“凑十”法。 发现了一些规律。 02 单元复习 算一算，说一说。 9+1+4= 8+2+5= 6+4+4= 9+5= 8+7= 6+8 = 每组中的两个算式有什么联系？ 14 14 15 15 14 14 第二排的算式拆分之后变成了第一个算式，每组算式都是用的凑十法。 02 单元复习 填一填。 17 ＝ 10 1 7 9 ＋ 8 11 ＝ 10 1 3 4 ＋ 7 11 ＝ 10 4 1 6 ＋ 5 这些计算有什么共同点？ 都是用凑十法进行计算。 02 单元复习 原来有多少盆？ 8 + 7 15 03 练 习 十 四 1.计算。 4+7 = 6+6 = 8+7 = 16-3 = 7+6 = 9+3 = 4+9 = 8+5 = 5+6 = 10-4 = 12 11 15 13 13 13 12 13 6 11 03 练 习 十 四 2.小鱼缸里比大鱼缸里少多少条鱼？ = （条） 9 6 - 3 大鱼缸里有9条鱼。 03 练 习 十 四 3.口算。 8+ 8 5 9 3 4 6 9+ 7 9 5 8 4 6 +7 5 9 4 6 8 3 +6 9 5 6 4 8 7 8+4 = 8+9 = 8+8 = 8+5 = 8+6 = 8+3 = 4 12 8 16 5 13 6 14 3 11 9 17 9+4 = 9+5 = 9+7 = 9+9 = 9+6 = 9+8 = 4 13 7 16 9 18 6 15 8 17 5 14 8+7 = 4+7 = 5+7 = 9+7 = 3+7 = 6+7 = 8 15 5 12 9 16 3 10 6 13 4 11 8+6 = 6+6 = 9+6 = 5+6 = 7+6 = 4+6 = 8 14 9 15 5 11 7 13 4 10 6 12 03 练 习 十 四 4.计算。 7+5+2= 11+8-7= 7+8+3= 6+7-2= 8+4-1= 18-3-4= 6+7+4= 8-7+9= 14 12 18 11 17 10 11 11 03 练 习 十 四 5. 移动纸带，把对齐的数相加。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 03 练 习 十 四 6.在 里填上合适的数。 + 9 = 13 - 9 = 0 + 2 = 11 5 + = 12 17 - = 10 7 + = 13 6 4 7 9 7 9 03 练 习 十 四 7.在 里填“＞”“＜”或“＝”。 7+7 13 4+8 11 10 12-2 5+9 15 4+10 9+6 9+4 6+7 14 ＞ 10 ＝ 14 ＜ 12 ＞ 14 15 ＜ 13 13 ＝ 03 练 习 十 四 8.连一连。 9+5 7+8 6+6 5+8 15 14 13 12 03 练 习 十 四 9.比一比。 4+8 7+4 6+9 5+5 9+9 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 12 11 15 10 18 9+9 6+9 4+8 7+4 5+5 03 练 习 十 四 10.想一想，填一填。 8+6 = 9+3 = 11+5 = + = + = + = + = + = + = + = + = + = 8 4 7 5 6 6 12 7 7 6 8 5 9 14 10 6 9 7 8 8 16 03 练 习 十 四 11.从7，8，9，16中选出3个数，写2个加法算式。 = 7 9 + 16 = 9 7 + 16 交换两个加数的位置，和不变。 03 练 习 十 四 12.一共有多少个球？ = 7 7 + 14 （个） 方法一： 方法二： = 8 6 + 14 （个） 左边7个球 右边7个球 篮球8个 足球6个 03 练 习 十 四 13.他们一共折了多少只纸鹤？ = 6 7 + 13 （只） 03 练 习 十 四 14.哪两个小组坐一辆车最合适？ 每辆车准载乘客15人。 03 练 习 十 四 14.哪两个小组坐一辆车最合适？ 每辆车的载客量都是15，看哪两个小组坐一辆车合适，就是看哪两个小组的人数加起来等于15。 03 练 习 十 四 14.哪两个小组坐一辆车最合适？ 6+9=15（人） 坐同一辆车 8+7=15（人） 坐同一辆车 5+10=15（人） 坐同一辆车 03 练 习 十 四 想一想， 里填几？ - = 1 8 9 ＋ ＝ 16 1 10 （ ） 10＋（ ）＝16 6 6 7 7 04 你知道吗？ 04 你知道吗？ 04 你知道吗？ https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
