山西省2016年中考物理复习研讨会 课件 （共86张PPT）

课件86张PPT。山西省2016年中考 物理试题解读榆次一中 张爱枫《义务教育物理课程标准（2011年版）》 张厅长对中考命题的七个指导意见 每年中考研讨会共同达成的命题约定 张卓玉厅长对物理命题的七点具体指导：探究性 开放性 自主性 活动建议 物理学史 安全生命教育 物理思想方法 命题的一些原则依据课标，遵守约定。 重点知识重点考，一般知识轮流考。 不过分追求覆盖率。 难度应在合理区间（0.60—0.70）。 开放题约占10%左右。 探究题情景不受教材约束，主要考方法。 要有一定量过程题。 试题应联系生活、科技、社会热点。 体现安全教育、生命意识。保持试题稳定 兼顾两大功能确保命题科学 渗透情感教育注重联系实际 挖掘教材资源引领课堂教学 培养学科素养 11．（ 2015?山西）下列估测合理的是（　　）　 A．我国国歌演奏一遍的时间约为5s　 B．人步行的速度约为1.1m/s　 C．一个普通中学生的重力约为50N　 D．人感到舒适的气温约为39℃考点：时间、速度、重力、温度解析： A.我国国歌演奏一遍的时间约为50s B.人步行的速度约为1.1m/s C.一个普通中学生的重力约为500N D.人正常的体温约为37℃，人感觉舒适的温度约23℃试题特点： 1.没有在单位上设置障碍； 2.没有复杂的估算，如压强、功、功率等； 3.没有干扰因素，考查学生熟悉的、平时练习做过多次的，力求让学生以轻松愉悦的状态进入答题； 4. 渗透情感态度价值观教育课标：1.会根据日常经验估测时间和长度。 2.说出生活环境中常见的温度值。 3.能根据日常经验估测常见物体的质量。 说明：能估测常见运动物体的速度。 例：下列估测合理的是（　　）　 A．我国国歌演奏一遍的时间约为50s　 B．人步行的速度约为1.1km/s　 C．一个普通中学生的重力约为50N　 D．人感到舒适的气温约为37℃ 常见的基本物理量：长度、时间、速度、质量、温度、电流、电压、电功率。在此基础上进行计算的物理量：重力、功、功率、压强、体积、面积。 常考的情境： （1）中学生自身的物理量。如：身高、体重、体温、步幅、身体某部位长宽厚等； （2）教室内常见物品或学习用品。如：课桌、铅笔、橡皮、计算器、纸张、黑板、门、日光灯、物理课本等； （3）体育方面。如：赛跑的成绩或速度，实心球的质量或成绩，跳绳的功或功率等； （4）家庭和日常生活中。 易错点：单位12． （2015?山西）关于声现象，下列说法正确的是　 A．我们听到的声音是由物体振动产生的 B．声音在真空中传播速度比在固体中快　 C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调　 D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声考点：声音的产生、传播、特性和噪声的控制解析： A.声音是由物体振动产生的 B.真空不能传声 C.用力大小比响度 D.隔音板是在传播过程中减弱课标要求： 1.通过实验，认识声的产生和传播条件。 2. 了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。试题特点： 1.考点集中在核心知识点上，难度不大；（0.91） 2.考试目标与教学目标、课程目标相一致； 3.知识上承袭了往年试题的特点，形式简洁，没有复杂的情境和表述，各选项都是学生熟悉的，让学生以最舒适的状态进入答题。教学启示： 紧扣课标，围绕声音的产生、传播、特性和噪声控制，兼顾小实验。13． （2015?山西）“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，下列说法正确的是　 A．保险丝熔断后，可以用铜丝代替　 B．发现有人触电，直接用手把他拉开　 C．有金属外壳的用电器，其外壳要接地　 D．家庭电路中，开关连接火线或零线都可以 考点：安全用电解析： A.用铜丝代替保险丝有安全隐患 B.用手拉会继续发生触电事故 C.金属外壳接地防止漏电后的触电事故 D.开关接零线有安全隐患课标要 ... ...