回归教材卷一 跨学科实践 一、 选择题：本题共9 小题，每小题2 分，共18 分。在每小题给出的四个选项中，第1~6 题只有一项符合题目要求，选对的得2 分；第7~9 题有多项符合题目要求，全部选对的得2 分，选对但不全的得1 分，有选错的得0 分。 1. [人教九全P118 跨学科改编]小敏学习物理后，养成了节约用电的好习惯，她总是随手关闭不必要的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路中( ) A. 总电阻减小，总电流减小 B. 总电阻减小，总电流增大 C. 总电阻增大，总电流减小 D. 总电阻增大，总电流增大 2. [北师八下P18 跨学科改编]微格金属是一种新材料，在外形上呈三维开放蜂窝聚合物结构，其内部99. 99% 都是空气，它比泡沫塑料轻100 倍，在形变50% 的情况下可恢复原状，还具有超高能量吸收能力，若将一枚鸡蛋包裹在该材料中，从80 m 高空扔下，鸡蛋也不会破损。下列物品不适合使用该材料制作的是( ) A. 吸声降噪材料 B. 起重机的配重 C. 汽车的减震器 D. 高精密仪器的包装盒 3. 学习完《声现象》这一章，我校开展了自制乐器的跨学科实践活动。同学们制作了水瓶琴、吉他、琵琶、长笛、竖琴、排箫、鼓等乐器，如图为自制竖琴。在“自制乐器展示交流会”上，同学们演奏了自制的乐器。下列说法正确的是( ) A. 拨动琴弦，同学们听到的声音是靠空气传过来的 B. 用手指拨弹不同的弦，目的是改变发出声音的响度 C. 拨动琴弦的速度越快，琴弦发出的声音传播速度越快 D. 听众能辨别不同乐器发出的声音，主要是依据声音的音调不同 4. [北师八下P76 跨学科改编]三峡大坝集防洪、发电、航运、水资源利用等为一体，是目前世界上最大的水利枢纽建筑。下列说法中正确的是( ) A. 船从上游到达下游，船底部受到的水的压强减小 B. 三峡船闸工作利用了连通器的原理 C. 当船静止漂浮在水面时，船所受浮力大于重力 D. 当船从上游驶向闸室时，应同时打开上、下游阀门 5. [人教九全P36 跨学科改编]小明做了一个如图甲所示的简易热机，用酒精灯加热使易拉罐内的水沸腾后，水蒸气吹动小风扇转动(扇叶叶片横截面的设计原理如图乙所示，一面较平，另一面较弯曲)，同时观察到扇叶周围出现“白气”。下列说法正确的是( ) A. 根据q =，酒精燃烧过程中质量逐渐减小，热值变大 B. 热机工作过程中将内能全部转化为机械能 C. 扇叶周围的“白气”是液态的 D. 此时扇叶会逆时针转动 6. 在跨学科实践活动中，小明和实践小组的同学们开展了“探索人体中的杠杆”项目化学习活动，下面说法正确的是( ) A. 如图甲，做仰卧起坐时，人体属于省力杠杆 B. 如图乙，踮脚过程动力臂小于阻力臂 C. 如图丙，头颅重力的力臂在竖直状态比低头时大 D. 如图丁，手端茶杯时是费力杠杆 7. [北师八下P135 跨学科改编]如图，小琳在跨学科实践课上用3 本大字典(图中简化为A)和滑轮组将一个人提了起来，字典匀速直线下降1. 6 m，使人匀速升高0. 1 m，3 本大字典的总重力为GA=40 N，人的质量为m=50 kg，此过程(g 取10 N/kg)( ) A. 总功为50 J B. 有用功为50 J C. 额外功为14 J D. 滑轮组的机械效率是70% 8. [北师八上P33 跨学科改编]物理项目小组设计了海水淡化装置，如图所示，将直角玻璃罩倒扣在淡水收集盘上，在太阳光照射下可将放在中央海水盘里的海水淡化，利用所学知识判断下列说法中正确的是( ) A. 若阳光垂直于玻璃罩表面照射，光线穿过玻璃罩时不会发生偏折 B. 海水变为水蒸气的过程是升华现象，需要吸热 C. 水蒸气遇到玻璃罩内壁液化成淡水水滴 D. 光在空气和玻璃中的传播速度是相同的 9. [人教九全P88 跨学科改编]在综合实践活动课上，小明同学设计了如图所示的模拟调光台灯电路。电源电压恒定，R1 为定值电阻。闭合开关S 后，将滑动变阻器R2 的滑片P 由最右端向左移动，直至灯 ... ...
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