第一节 地球的自转 学习目标 重点难点 1. 运用地球仪演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 2. 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。(人地协调观) 1. 重点：正确演示地球的自转运动。 2. 难点：理解地球自转产生的现象及影响。 任务一 运用地球仪演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。(见教材4～5页) 问题1：运用地球仪演示地球的自转运动，填写下表，初步了解地球自转的特征。 演示地球上的昼夜更替 定义 地球绕着 的旋转运动 方向 自 向 周期 问题2：从不同角度观察地球的自转运动，深入了解自转的方向。在下图中用箭头描绘地球自转的方向，综合分析不同角度下自转的特征。 【归纳】巧记地球自转方向 让伸出的大拇指指向北极，那么弯曲的四指指向为地球的自转方向。 1. 从赤道看： 2. 从北极上空看： 3. 从南极上空看： 任务二 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。(见教材5～6页) 活动一 演示地球的自转运动，感受昼夜更替。 在暗室里用手电筒照射地球仪，演示地球自转。结合相关知识，回答下列问题。 问题1：观察地球仪上昼半球和夜半球的范围，分析地球仪上产生昼夜现象的原因。 问题2：缓慢转动地球仪，观察昼半球和夜半球范围的变化，分析产生了什么现象。 问题3：讨论如果地球停止自转运动，会对我们产生哪些影响。 活动二 结合实例，了解地球自转运动产生的时间差异。 很多酒店大堂都有显示世界各地不同时间的电子钟。下图示意某日北京时间8：00时世界上部分城市的时间。读图，回答下列问题。 问题1：结合所学内容，分析不同城市产生时间差异的原因。 问题2：结合生活经验，讨论我们日常生活中哪些行为和地球自转运动有关。 【归纳】昼夜现象和昼夜更替现象的区别 昼夜现象和昼夜更替现象是不同的，昼夜更替现象是由于地球的自转引起的；昼夜现象是由于地球的本身性质决定的，由于地球本身是一个不发光、不透明的球体，因此太阳只能照亮其中的一半，这就是昼夜现象，即使地球停止自转，地球上仍然存在昼夜现象，只不过昼夜更替周期变为一年了。 知识点一 地球自转的方向、周期 北京时间2025年5月22日16时49分，经过约8小时的出舱活动，神舟二十号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。据此，完成1～2题。 神舟二十号航天员乘组出舱图 1. 航天员在太空中看到地球的自转方向，正确的是( ) 2. 我国航天员在空间站约1.5个小时就可以绕地球一圈，其在太空一天可以看到日出日落的次数是( ) A. 8次 B. 10次 C. 12次 D. 16次 3. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”一句出自近现代毛泽东的《七律二首·送瘟神》。这句诗不仅体现了巨大的文学价值，还蕴含着丰富的地理知识。以下与该诗词有关的是( ) ①地球公转 ②地球自转 ③地球赤道周长约为4万千米 ④地球自转周期为1天 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 知识点二 昼夜更替 读地球自转实验示意图，完成4～5题。 地球自转实验 4. 如图所示，用平行光模拟太阳光，若用手拨动地球仪使其沿地球自转方向转动，能够演示出的现象是( ) A. 昼夜长短变化 B. 昼夜更替 C. 四季变化 D. 正午太阳高度变化 5. 在进行实验的过程中，操作正确的有( ) ①地球仪自西向东转动 ②保持地轴的空间指向不变 ③平行光线可以随意移动 ④平行光照亮的一半为白昼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 知识点三 时间的差异 人类共同生活在地球家园，不同地区存在着时间差异。为方便旅客，很多酒店大厅墙壁上挂着世界部分城市的电子时钟。下图示意某日北京时间8：00时世界上部分城市的时间。据此，完成6～7题。 6. 造成时间差异的原因是( ) A. 地球形状 B. ... ...
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