5.1　发达国家与发展中国家的差异 学案 2025-2026学年地理中图版八年级上册

第一节　发达国家与发展中国家的差异 学习目标 重点难点 1. 以某发达国家和发展中国家为例，了解发达国家和发展中国家的划分及分布。 2. 以某发达国家和发展中国家为例，了解发达国家和发展中国家的经济发展水平差异。 3. 以某发达国家和发展中国家为例，了解发达国家和发展中国家的健康与教育水平差异。 了解中国在国际上的权利与责任。(综合思维) 1. 重点：发达国家和发展中国家的经济发展水平差异。 2. 难点：中国在国际上的权利与责任。 任务一　以某发达国家和发展中国家为例，了解发达国家和发展中国家的划分及分布。(见教材108～109页) 世界发达国家的分布 问题1：结合教材内容，说出发达国家和发展中国家划分的依据及特征。 问题2：结合教材内容，说出发达国家和发展中国家分布的半球差异。 问题3：结合教材内容，说出“南北对话”和“南南合作”的含义。 【归纳】世界主要发达国家有美国、加拿大、澳大利亚、日本、英国、德国、法国等。主要分布在北美洲、欧洲和大洋洲。中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最大的发达国家。 任务二　以某发达国家和发展中国家为例，了解发达国家和发展中国家的经济发展水平差异。(见教材109～111页) 问题1：结合上图，以德国为例，说出发达国家的经济发展特征。 问题2：结合上图，以乍得为例，说出发展中国家的经济发展特征。 【归纳】发达国家和发展中国家经济发展水平差异主要是科技发展水平的差异，发达国家科技发展水平高，发展中国家科技发展水平低。 任务三　以某发达国家和发展中国家为例，了解发达国家和发展中国家居民的健康与教育水平差异。 了解中国在国际上的权利与责任。(见教材111～113页) 问题1：阅读下面表格，比较发达国家和发展中国家的健康水平差异。 加拿大与埃塞俄比亚的国民预期寿命和平均受教育年限(2021年) 国家 预期寿命/年 平均受教育年限/年 加拿大 82.7 13.8 埃塞俄比亚 65.0 3.2 问题2：阅读下图，比较发达国家和发展中国家的教育水平差异。 加拿大的小学教室 埃塞俄比亚的小学教室 问题3：结合下列材料，说出中国在国际上的权利和义务。 材料　2024年中非合作论坛峰会聚焦“携手推进现代化，共筑高水平中非命运共同体”，旨在深化中非合作，推动共同发展。会议吸引了来自中国、53个非洲国家以及多个国际组织的领导人参加。会议期间，领导人将就中非合作的未来方向进行深入讨论，并制定《中非合作论坛—北京行动计划(2025—2027)》。 【拓展】和平共处五项原则 互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处。 知识点一　发达国家与发展中国家 2024年10月，通州·全球发展论坛发布：多国家、地区将融入经济全球化的进程之中，全球收入不平等问题将得以有效改善，发展中国家与发达国家之间的发展鸿沟得到有效弥合。据此，完成1～2题。 发达国家和发展中国家的分布 1. 发展中国家主要分布在( ) A. 南美洲、大洋洲、非洲 B. 北美洲、欧洲、大洋洲 C. 欧洲、亚洲、北美洲 D. 亚洲、非洲、南美洲 2. 发达国家与发展中国家的主要划分依据是( ) A. 科技水平 B. 教育水平 C. 发展水平 D. 人均收入 知识点二　经济发展水平差异 下图为发达国家和发展中国家分布图。读图，完成3～4题。 3. 下列地区发达国家最多的是( ) A. 亚洲东部 B. 欧洲西部 C. 大洋洲 D. 南美洲 4. 发达国家发展经济的优势包括( ) ①海陆交通便利　②科技力量雄厚　③都是白色人种　④以工业、服务业为主 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 知识点三　健康与教育水平差异 (2025·韶关检测)某记者采访了世界不同国家的一些家庭，表中记录了他们一周食物花费状况。据此，完成5～6题。 国家 德国 美国 日本 英国 埃及 蒙古 不丹 苏丹 某个家庭一周食物花费/美 ... ...