一轮复习必修二第一课时减数分裂和受精作用（一）说明：以高考考情为导入，明确考察方向，重难点一目了然。首先引出减数分裂相关概念，再根据图像强调精子的形成和卵细胞的形成各个时期的特点，找出两者的相同点和不同点，最后将物质变化、配子问题、受精作用加以强调。紧跟最新的高考模拟题针对练习，最后真题演练。建议2课时完成。(
课件网) 减数分裂和 受精作用（一） 必修二第一轮复习 <第一课时> 高中生物 考点 减数分裂 高考考情具体分析 (2024北京卷）(2024江西卷) (2023江苏卷）(2023浙江卷) (2023天津卷）(2023北京卷) (2022湖北卷）(2022全国乙卷) (2022浙江卷）(2022北京卷) 聚焦高考 内容索引 考点一 01 减数分裂 考点二 02 受精作用 【考点一】减数分裂 1.减数分裂的概念 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。 原始生殖细胞形成 时。 （2）时期： 进行 的生物。 （1）范围： （3）特点： 有性生殖 成熟生殖细胞 一定是真核生物 一、减数分裂及其相关概念 【考点一】减数分裂 1.减数分裂的概念 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的_____ 。 （4）结果： 一半 植物的_____、子房，动物的_____、卵巢。 （5）场所： 花药 睾丸 一、减数分裂及其相关概念 【考点一】减数分裂 （1）同源染色体 形状和大小一般相同，一条来自父方、 一条来自母方的一对染色体。 来自母方 来自父方 ①同源染色体既可以是复制之前 不含染色单体，也可以是复制之 后含染色单体。 同源 染色体 同源 染色体 2.同源染色体和非同源染色体 【考点一】减数分裂 （1）同源染色体 ②同源染色体的形状、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。 2.同源染色体和非同源染色体 【考点一】减数分裂 （1）同源染色体 ③形状、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，如着丝粒分裂后，姐妹染色单体形成的两条染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。 但只要联会的两条染色体不管大小、 形状是否相同都叫同源染色体。 2.同源染色体和非同源染色体 【考点一】减数分裂 （2）非同源染色体 指形状、大小一般不相同，且在减数分裂过程中不发生联会的染色体。如图中的A和C(或D)，B和C(或D)。 细胞中的每套非同源染色体为一个染色体组。 A B C D 2.同源染色体和非同源染色体 【考点一】减数分裂 3.联会 减数第一次分裂过程中(前期)，同源染色体两两配对的现象。该时期DNA已完成复制，染色单体已形成。 4.四分体 联会后的每对同源染色体都含有四条染色单体，叫做四分体。 联会 四分体 1 2 3 4 【考点一】减数分裂 4.四分体 1个四分体 = 同源染色体 = 染色体 = 染色单体 = DNA分子 = 脱氧核苷酸链 1对 2条 4条 4个 8条 注意：并非所有的细胞分裂都存在四分体，联会形成四分体是减数分裂Ⅰ特有的现象，有丝分裂过程中虽有同源染色体但不进行联会，故不存在四分体。 【考点一】减数分裂 ①判断下列数量： A与B的关系？ A与C的关系？ a与a 的关系？ a与b 的关系？ a、a 与b、b 合称为什么？ 同源染色体 非同源染色体 姐妹染色单体 非姐妹染色单体 四分体 四分体：___ 染色体 ... ...
