15.5 探究：串、并联电路中电流、电压的特点 课件 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册（34页PPT 9个视频）

(课件网) 第五节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点 十五章 电与电路 沪科版2024 物理观念 正确使用电流表、电压表，识记使用规则。会正确使用电流表电压表测量串联电路和并联电路中的电流、电压。 科学思维 会运用串、并联电路的电流、电压规律解决简单的问题。 科学探究 在探究串、并联电路的电流、电压规律的过程中，体验科学探究的步骤、方法和态度，巩固连接电路的训练。 科学态度 与责任 在实验中，培养学生处理信息能力、严谨的科学态度以及协作交流的精神。 核心素养 ■ 电路连接奥秘： 串并联电路是电路的基本连接方式。串联像小火车车厢依次相连，电流只有一条路；并联如同多条车道，电流有多条路径。 ● 串联：电器首尾相接。 ● 并联：电器并列连接。 ※ 掌握它们，就能揭开电路的神秘面纱 复习导入 复习导入 串并联电路定义 串联电路 电器或电子元件首尾依次连接，电流只有一条路径。 并联电路 电器或电子元件并列连接，电流有多条路径。 　　通过前面的学习我们知道，实际电路中有些用电器之间是串联的，有些用电器之间是并联的。如下视频中小灯泡L1和L2串联，闭合开关后灯泡亮度不同，则流过小灯泡L1和L2的电流、电压大小有怎样的关系呢 复习导入 一、【实验】探究串联电路中各处电流的关系 猜想与假设： 猜想1：流过A、B、C各点的电流可能相等。 猜想2：流过A、B、C各点的电流可能不相等， C处的电流最大，A处的电流最小。 S L2 A B C L1 探究串联电流关系 串联电压特性 ■ 电压关系： 串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和。每个用电器分担一部分电压，用电器越多，每个用电器分得的电压越低。 ●比如 两个灯泡串联，电源电压等于两灯泡电压之和。 ※ 这体现了串联电路的分压原理 实验思路： 怎样得到串联电路中各处电流的关系呢？ 通过上一节的学习知道，下图所示的电路中，只要在A、B、C三点接入电流表，分别测出不同位置的电流大小，便能得到该电路中电流的关系。 要测量电流，电流表必须串联接入电路 S L2 B C L1 A S L2 A B C L1 A C A S L2 B L1 A A 探究串联电流关系 实验过程： 1. 设计实验电路。 2. 根据电路图连接电路，并进行测量。 3. 把测量数据记录在表格中，并把操作中出现的问题写下来。 4. 换上另外两个规格不同的小灯泡 ，再次测量并记录各点的电流。 相同规格小灯泡 规格不同小灯泡 探究串联电流关系 交流讨论 ①探究串联电路的电流规律时， 为了简化操作，可以在A、B、C三点 各接一个电流表。 ②换用不同规格的灯泡再做几次的目的：是为了避免特殊性；使得出的结论具有普遍性。 ③同一次实验过程中每个小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，但这不能说明各处电流不相等，可能是由各灯泡的规格不同造成的。 探究串联电流关系 试验次数 小灯泡L1、L2 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 规格相同 0.24 0.24 0.24 2 规格相同 0.24 0.24 0.24 3 规格不同 0.22 0.22 0.22 4 规格不同 0.22 0.20 0.22 ...... 串联电路中，电流处处相等（IC＝IB＝IA） 从宏观上看，串联电路中电流处处相等，表示串联电路中的任意截面上，每秒通过的电荷数相等。 实验数据 探究串联电流关系 ■ 电流特点： 在串联电路中，电流只有一条路径。电流处处相等，无论电路中有多少个电子器件，通过每个器件的电流都相同。 ●例如 多个电阻串联，流经各电阻的电流一致。 ※ 这是串联电路的重要特性之一 探究串联电流关系 【实验】探究并联电路中各处电流的关系 猜想与假设： 猜想1：流过A、B、C各点的电流可能相等。 猜想2：流过A、B、C各点的电流可能不相等， A处的电流等于B、C处的电流之和。 S L1 L2 B C A 探究并联电流关系 实验思路 ... ...