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13.5、串、并联电路的特点课件-2025-2026学年物理苏科版(2024)九年级上册(36页PPT)
日期:2026-02-16
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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苏科版
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) 第5节 串、并联电路的特点 学习目标 温故知新 当堂检测 探究串联电路的电压特点 探究串联电路的电流特点 探究并联电路的电流特点 探究并联电路的电压特点 第十三章 简单电路 苏科版2025 1.进一步认识串、并联电路的基本特点。 2.通过探究,知道串、并联电路中电流的特点。 3.通过探究,知道串、并联电路中电压的特点。 1.串联电路中,各用电器 影响,当一个用电器断路时,其它用电器 ;并联电路中,各用电器可以 工作,某一支路断路时,其它支路上的用电器 ; 相互 均停止工作 独立 仍可工作 2.串联电路中,任意位置的一个开关即可控制整个电路的所 有用电器;并联电路中,干路上的开关控制 电路,支路上的开关只能控制 用电器。 所有 整个 所在支路上的 探究串联电路中电流和电压的特点 一、探究串联电路的电流特点 探究串联电路中电流和电压的特点 1.实验器材:小灯泡多只(不同规格)、开关、电源、导线、电流表。 2.探究过程 (1)按如图所示的电路图连接电路。 探究串联电路的 电流 特点 序号 A处的电流IA(A) B处的电流IB(A) C处的电流IC(A) 1 2 3 (2)选择合适量程的电流表,并把电流表接在电路中的A、B、C处,闭合开关,测量三处的电流值,记录测量结果在表1中。 (3)换用不同规格的小灯泡,重复上述实验。 表1 序号 A处的电流IA(A) B处的电流IB(A) C处的电流IC(A) 1 0.18 0.18 0.18 2 0.10 0.10 0.10 3 0.08 0.08 0.08 实验器材:电源电压3V;灯泡组合:1. L1 “2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.2A”; 2. L1 “2.5V 0.3A”、L2“6V 0.1A”;3. L1 “3.8V 0.2A”、L2“6V 0.1A” 探究串联电路中电流和电压的特点 3.实验结论: 在串联电路中, (IA= ) 。 4.交流与讨论 (1)实验过程中,连接和拆除电路时,开关都要 ; (2)采用 的方法,选择合适的量程,注意电流从 流入,_____流出; (3)实验中更换不同规格的灯泡,多次测量的目的: ; 电流处处相等 IB=IC 断开 试触 正接线柱 负接线柱 使结论更具有普遍性 探究串联电路中电流和电压的特点 探究串联电路中电流和电压的特点 二、探究串联电路的电压特点 探究串联电路中电流和电压的特点 1.实验器材:小灯泡多只(不同规格)、开关、电源、导线、电压表。 2.探究过程 (1)按如图所示的电路图连接电路。 探究串联电路的 电压 特点 (在电路图中,连接电压表,并用“+”“-”符号表示接线柱) (2)换用不同规格的小灯泡或改变电源电压,重复上述实验。 (1)选择合适量程的电压表,分别测出灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2和总电压U,将测得的数据记录在表2中。 探究串联电路中电流和电压的特点 实验器材:电源电压3V;灯泡组合:1. L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.2A”; 2. L1“2.5V 0.3A”、L2“6V 0.1A”;3. L1“3.8V 0.2A”、L2“6V 0.1A” 表2 序号 灯泡L1两端电压U1(V) 灯泡L2两端电压U2(V) 总电压U(V) 1 1.10 1.90 3 2 0.60 2.40 3 3 1.20 1.80 3 探究串联电路中电流和电压的特点 (1)实验中,更换不同规格的灯泡,多次测量的目的:为了获取多组数据,从而分析归纳,得出一个 规律,避免 性; 普遍的 偶然 3.实验结论: 在串联电路中,_____ (U= )。 电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 U1+U2 4.交流与讨论 探究串联电路中电流和电压的特点 (2)如图所示,实验中小明用电压表测量灯泡L1两端的电压后,继续测量灯泡L2两端电压。为了节省时间,小明保持导线b位置不动,只断开导线a的线头A,改接在灯泡L2右侧C位置。请分析小明的这一操作是否正确。并动手试一下,记录观察到的现象。 答案 操作不正确,电压表的正负接线柱接反了。 接通电路后, ... ...
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