2025学年第一学期浙江省 9+1高中联盟高二年级期中考试 英语参考答案 第一部分：听力（共两节，满分 30分） 第一节：（共 5小题；每小题 1.5分，满分 7.5分） 1-5CABAC 第二节：（共 15小题；每小题 1.5分，满分 22.5分） 6-10 ACBAC 11-15 BACBC 16-20 AABCB 第二部分：阅读理解（共两节，满分 50分） 第一节：（共 15小题；每小题 2.5分，共 37.5分） 21-23: CBA 24-27: ACDD 28-31: BCDA 32-35: ADCB 第二节：（共 5小题；每小题 2.5分，共 12.5分） 36-40: GEAFC 第三部分：语言运用（共两节，满分 30分） 第一节：完形填空（共 15小题；每小题 1分，满分 15分） 41-44: DADC 45:ABCD都给分 46-50: BCABD 51-55: ACADB 第二节：（共 10个小题；每小题 1.5分，满分 15分） 56. which 57. assessment 58. to ensure 59. reaching 60. while 61. have cautioned 62. actively 63. a 64. uploaded 65. of 第四部分：写作（共两节，满分 40分） 第一节：应用文写作（满分 15分） 一、评分原则 1．本题总分为 15分，按 5个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档 次，最后给分。 3．词数少于 60的，从总分中减去 2分。 4．评分时，应注意的主要方面为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼及词汇用法 均可接受。 6．若书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求 档次 描述 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致； 第五档 具 （13-15分） 备较强的语言应用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 完全完成了试题规定的任务。 —虽漏掉 1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 第四档 —语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词 （10-12分） 汇高二英语参考答案第 2页（共 5页） 所致。 —应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容，但覆盖部分主要内容。 第三档 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 （7-9分） —有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 —应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 未恰当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 第二档 —语法结构单调、词汇项目有限。 （4-6分） —有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 —较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 未完成试题规定的任务。 —明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 第一档 —语法结构单调、词汇项目有限。 （1-3分） —较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 —缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或 0分 所写 内容无法看清。 Possible Versions: 赞成： Welcoming Tablet Integration In Classroom While many may question the potential drawbacks concerning distractions and eyesight, I firmly support introducing tablets into our classrooms. First, tablets unlock personalized self-lear ... ...
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