2025一2026学年度第一学期四年级语文 ,每次看到影片的伤感处，我都银泛汨光，为小哪呢感到委屈与愤愤不平 期中复习作业(100分钟) C.他每天行色领匆，一天“游”成丙天用，在游泳馆把自已练到病痘力竭才婴你 D,在客队球送现场山谢地裂的助威声中，锁州队最终以2：0的比分在诀赛首回合占得 一、积累与运用。 光机，。 下面这段文字是言言描写的一处家乡风景，请按要求完成1一6题。 8.下列句子的表达方式与其他三项不·样的是( )) A,钱插江大潮，难道不是天下奇观吗？ 秋目的赣江岸边，风里带对袷蕊的清香，岸边的田块上，奶奶正弯腰采摘pú1α( B.花朵怡己已祭旋雨点打得抖个不停了，怎箭容蝴烘藏身呢？ C.是淮来呼风唤雨呢？当然是人类。 D.它们是排样柔弱，比·片树叶还无力，怎么柒得起这猛烈的风雨呢？ ,颗颚饱满的采实挂在蒸上，像-一邯予紫水品.不远处的草丛里，一只xT 9,根据课文内容坡空。 正忙若修绻它的住宅，它sh心n2hdng 地挑选希下操的上壤，从不会s1 诗中有美景，白居易气莽江吟？中的“」 % 让我们欣赏到夕阳映照江面的剑丽景象。诗巾有想象，李商隐在嫦皴一诗中用 yùr 、哪怕要搬开横七经八的小石子，也培终时心十足。 ”借淄测嫦嬷愉药之举，巧妙地将柙 我琼在一旁观察，忽然发现底架下的泥土里，藏若几颍wnd如 话人物与自身处境联系起来。诗中有至理，苏戟在《型西林些》中用 刚冒芽的 ”告诉我们想要全间的看问趣，就 小首带若儿分x0ru0 却在辰露的zir0n 下务力舒及叶片 要跳出局部，从整依上送行观察 拾头望去，庐山方向的云雾线缓烈来，虽没有腾云泻雾的奇幻，却让远处的山恋多了几命诗意. 二、阅读与鉴赏。 中 I. 诗根据拼音将词语补充完整： (一)阅读下列两则文言文，完成10…11题。 《淋卫势海》：炎帝之少女，名曰女难，女难游于东海，溺而不返，故为特卫，常衔西 2.由“腾云写雾”你想超了 (滇神话人物)，诗你耳写出两个类似的词语形 山出之木石，以壇于东海。 《夸父逐日》：奇父与日逐专，入日”，渦，欲得饮，於于河消；河渭不足，北饮大泽.未至 容这个神话人物： 道汤而死，弃其杖，化为邓林0 3、言言所在的舞台剧团的编剧选叹了以下神话人物，快来帮她完，成练习吧： 【注粱】走：跑。②入日：迪赶到太附济下的地方，③奔：丢弃。④邓林：即“桃林”， ①神农 ②吧德尔 ⑨盘占 ④辛格比 10。阅读两则神话放$，怖理故事的主要内容，将下面的表格补充完整。 (1)下列人物和特点诺配不正确的一联是( )) 文章题目 主人公 行为（用原文回答） 旆神 A.①一一亲尝百草 B.②—爱恶作别 C,③—开天地 D,@—捉弄北风 精卫填海》 精卫 (2) 坚韧不拔 〔2)编刷想迭中国神活人物创编舞台剧，不能选的是( )(填序号)) 《夸父逐日。 (1) 与日遂走、弃其杖 (3 4,言言班级开展“勒学好问”主题班会，下列名言与主题不符的是( I1.请用“ ”分别画出两个牧事中弥认为柏奇的地方，再任选其中一处马写自己的体会 A、好问则裕，自用则小 B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 C.智能之土，不学不成，不问不知D.业粒于勒，荒于增 集5，言言在机字音对对碰。下面加点的多音字中读音完全相同的一组是( 》 A.薄饼善弱B,关系系列C.少年少甚D,心t班乱 6.读一读，你觉得这些句子分别体现了什么样的观察方式？《填字母) 二)阅读短文，完成12~13题。 这 A、较测察 B.多角度观察 C.细致观察 D.连续观察 【一】场蛑体形微扇，头部圆形：触角长，星线状，有翅时，超严叠于寇体上，多数体色吴 鉍 (1)横指成怜侧成峰，远近高低各不同。〔 褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前超基部的脊产生求俩鸣声，多致滩性的产卵 〔2》梅须逐雪三分白，雪却输梅一段香。〔 弱很显著，主筒状或针状 【二】在朝着阳光的斜浪上，青草丛中隐藏着 ... ...
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