2025-2026学年统编版三年级语文上册期末综合素养提优卷 (二)(含答案)

2025-2026统编版三年级语文上册期末综合素养提优卷 (二) (满分:100分 时间:90分钟) 姓名： 得分： 同学们，这学期的经历如一幅幅五彩斑斓的图画在我们心中珍藏。留心生活，记录精彩，晒晒属于我们自己的创意朋友圈吧！ 晒晒朋友圈之一：我们的旅行日志 一、丽丽打卡了溱湖湿地公园，读一读他的旅行日志，完成练习。(17分) 周末，爸爸答应(ying yīng)带我去湿地公园游玩。①幽静的石jìng( )尽头连着一座弯弯的小桥，弯弯的小桥旁有一棵棵高大的白杨树， 。shān pō( )上的桂花树 qiǎo( )然开放,空气中弥漫着(浓厚 浓郁)的花香。栖(xī qī)息于小树林的鸟雀也已抖(dǒu dòu)动翅膀,时飞时落,为公园增(zēngzēn)添了几抹灵动的色彩。②(温柔柔和)的阳光洒在湖面上，湖面闪闪发光，美丽极了。我和爸爸漫步园中，看丛林 cāng cuì( ),听清风呢喃(lán nán),享受着这份宁静与美好。 1.看拼音写字词，将丽丽的旅行日志补充完整。(4分) 2.用“ ”选出正确的读音或词语。(7分) 3.句①的横线处模糊不清，请你帮丽丽补全，注意句子中的加点部分。(3分) 4.王老师认为句②的描写不够优美生动，建议丽丽运用比喻或拟人的修辞手法写一写，丽丽可以这样写： 。(3分) 晒晒朋友圈之二：我们的日常生活 二、快来看看小伙伴们的分享，选出正确的答案.(12分) 1.欢欢在朋友圈晒出了自己积累的古诗句，下列加点词解释有误的一项是 ( ) A.萧萧梧叶送寒声(萧条、凄凉) B.山色空蒙雨亦奇(也) C.欲把西湖比西子(想要) D.夜深篱落一灯明(篱笆) 2.琳琳晒出自己看到的场景，描写以下画面的词语，最恰当的一项是 ( ) 一走进菜市场，此起彼伏的叫卖声不绝于耳，“新鲜的小青菜，2元一斤！”“本地的黄瓜好吃不贵，大家抓紧买呀！”往前走，活蹦乱跳的鱼虾溅起的水花声清脆灵动…… A.乱糟糟 B.慢腾腾 C.闹哄哄 D.懒洋洋 3.菲菲晒出自己朗诵的视频，下列句子的朗读语气有误的一项是 ( ) A.优优跳了起来：“我们班在校园合唱大赛上获得了第一名！”(自豪) B.“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”(恳求) C.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”(感动) D.“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”(愤怒) 4.程程在朋友圈分享日常，提到同学们准备给学校兴趣小组取好听的名字，下列名字与兴趣小组不契合的一项是( ) A.心灵手巧队(剪纸组) B.嫦娥队(航模组) C.百灵鸟队(合唱组) D.黑白棋社(象棋组) 晒晒朋友圈之三：我们的阅读时刻 三、晶晶在朋友圈里分享了自己这一学期以来的读书感悟，请你帮忙补充 (6分) 阅读，为我们开启了一扇智慧的大门。书中哲理意蕴深远。“ ， ”使我懂得了团结力量大；“ ， ”使我明白了要有仁爱之心，懂得尊敬他人；“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”让我知道了要做语言的艺术家，不能恶语伤人。 四、宁宁在朋友圈分享了两篇她喜爱的短文，读一读并完成练习(35分) (一)风(17分) 叶 冰 ①风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。 ② 那么，风又是怎样形成的呢 其实很简单。只要空气流动，就会产生风。 ③风为人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成了沟通各大洋的主要交通工具。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会驰骋在辽阔的海洋上。 ④ 古代，我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一家研究机构做了一个大风车，用来发电。风车每天快乐地摇头晃脑，其发电量足够一个有 1500 户人家的村镇使用。 ⑤不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，它就像一个大黑爪子，曾席卷大半个美国，将大量优质土统统吹入 ... ...