四川省成都市青白江区城厢学校2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（图片版，无答案）

会 显尴尬的照片，并配上了调侃的文字。照片很快在班级群里传播开来，引发了同学们 中发 的嘲笑和议论，这让小丽感到非常难过和孤立。 场景二： (12 小刚是个“吃瓜群众”，热衷于浏览各种网络热点。他经常不加甄别就转发一些标题 耸人听闻、内容真假难辨的“新闻”，有时甚至会在评论区发表一些情绪化的激烈言 论。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： 动设计 (1)请分别指出材料中小雅和小刚的网络行为存在那些不当之处？(6分) (2)结合以上材料，谈谈我们青少年应如何理性参与网络生活，共同营造清朗的网 络空间？(10分) 法和家 法进程， 学会 通 八年级2025一2026学年度上学期期中教学效能监物 格守 道德与法治学科 地的 一、选择题。（每题3分，共48分.） ①是 1个人与社会紧密相莲。下列哪些选项正确体现了个人与社会的关系？( ②月 ①人是社会的一员，每个人都是社会这张“大网”上的“结点” 中 ② 人的身份是在社会关系中确定的 ④ : ③ 社会为人的生存发展提供物质支持和精神滋养。 ④社会的发展完全依赖于某个人的努力 6 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 2.社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。下列属于社会生活特点的是：( ) 找 ①社会生活是丰富多彩的②社会生活是不断变化发展的0一三 ③社会生活具有公共性 ④社会生活是混乱、险恶的 A.①②④B.②③④ 1出C.①②③ D.①③④ 3.每个都生活在社会中，并处于不同的社会关系中。下列社会关系与其建立的基础对 应正确的是() 球述部大向 ①妈妈和吴阿姨是同事一一业缘关系 ②大伯和爸爸是亲兄弟一一血缘关系 ③唐叔和小宋是老乡一业缘关系 ④我和小柯是邻居一一地缘关系 样 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.社会化是我们从生物个体成长为社会人的过程。下列哪些属于社会化的表现？ ① 学习生活技能，提高自理能力 ② 完全按照自己的意愿行事，不受任何约束 ③学习扮演社会角色，促进人际交往互动 ④学习行为规范，明辨是非善恶 A.①②③B.①②④11C.①③④量D.②③④ AI生成 测 ⑤.八年级学生小明在道德与法治课上认真学习法律知识、道德规则，并在生活中自觉 咯守道德要求、遵守法律法规；在寒暑假积极参加研学旅游，走进民族地区，了解当 地的文化习俗。小明的行为( )·南州， ①是主动认识社会，学习行为规范的表现： ②是深入生产实践，符合培养个人能力的要求： ③是积极奉献社会、为人民服务的体现： ④是积极融入社会生活促进个人社会化的体现：阿 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8互联网是人类发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关健标志，网络深刻 影响并改变着世界。日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且 促进了社会生产方式和治理方式的变革。下列选项符合题意的有( ①网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利、美好。 ②网络促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制： ③网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平，促进民主政治的进步。 ④网络让所有的人都获得了更好的发展。 A.①②④ B.②③④ +C.①②③ D.①③④ 7.网络促进人才、资金、技术、物质的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推 动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种资源的汇聚、融合与共享，成为 众多新发明和新服务的源泉。上述材料体现了（心），当 A.网络深刻改变着我们的生活方式①。 B.网络促进了人际交往 C.网络推动生产方式的深刻变革D.网络改进了社会会治理方式 8.网络生活需要我们传播正能量，下列行为体现这一要求的是() ①高扬社会主旋律，培育积极健康的网络文化 ... ...