Unit 4 Helping in the community单元高频考点必刷卷（含听力 + 解析） -2025 - 2026学年人教(PEP)版（2024）四年级上册英语

人教版（2024）四年级上册英语Unit 4 单元高频考点必刷卷（笔试部分）答案解析 六、判断画线部分的发音是（T）否（F）相同（10） 1. 答案：T 解析：“phone”中“ph”发音为/f/，“photo”中“ph”同样发音为/f/，二者画线部分发音一致。 2. 答案：T 解析：“earth”中“ear”发音为/ θ/，“learn”中“ear”发音为/l n/，画线部分“ear”均发/ /，发音相同。 3. 答案：T 解析：“game”中“a”发音为/e /，“take”中“a”也发音为/e /，二者画线部分发音相同。 4. 答案：F 解析：“pop”中“o”发音为/ /，“old”中“o”发音为/ /，画线部分发音不同。 5. 答案：F 解析：“time”中“i”发音为/a /，“him”中“i”发音为/ /，画线部分发音不同。 七、选出每组中不同类的一项（10） 1. 答案：C 解析：A选项“old”（年老的、旧的）和B选项“big”（大的）均为形容词，用于描述事物特征；C选项“everyone”（每个人）是代词，指代人，与前两者词性不同，故为不同类。 2. 答案：A 解析：B选项“Mr”（先生）和C选项“Ms”（女士）均为用于称呼他人的礼貌称谓词；A选项“White”（怀特）是姓氏，属于专有名词，与前两者类别不同。 3. 答案：C 解析：A选项“why”（为什么）和B选项“who”（谁）均为疑问词，用于引导疑问句；C选项“work”（工作）可作动词或名词，与疑问词类别不同。 4. 答案：B 解析：A选项“buy”（买）和C选项“tell”（告诉）均为动词，表述动作；B选项“strong”（强壮的）是形容词，用于描述人或事物的特征，与动词类别不同。 5. 答案：A 解析：B选项“bed”（床）和C选项“shelf”（架子）均为表示家具或物品的名词；A选项“best”（最好的）是形容词“good”的最高级形式，与名词类别不同。 八、看图，选词填空，补全句子（每小题2）（10） 1. 答案：clean 解析：根据句意“她很有帮助。她会____房间”，结合图片（打扫房间场景）及所给词汇，“clean”（打扫）符合语境，且“can”后接动词原形，故填“clean”。 2. 答案：bed 解析：句意“房间里有一张____”，结合图片（房间内有床）及词汇，“bed”（床）符合语义，“a”后接可数名词单数，故填“bed”。 3. 答案：read 解析：句意“我可以给我弟弟____故事”，“read a story”（讲故事）是固定搭配，结合图片（讲故事场景）及“can”后接动词原形的规则，填“read”。 4. 答案：teacher 解析：句意“我朋友的妈妈是一位好____”，结合图片（人物为教师形象）及词汇，“teacher”（教师）符合语境，“a”后接单数名词，故填“teacher”。 5. 答案：helps 解析：句意“简是个善良的女孩。她总是____我学语文”，“help sb. with sth.”（帮助某人做某事）是固定搭配，主语“she”是第三人称单数，时态为一般现在时，动词用第三人称单数形式“helps”，结合图片（帮助学习场景），填“helps”。 九、读一读，选择正确的答案（10） 1. 答案：A 解析：“apples”是可数名词复数。A选项“a lot of”（许多）可修饰可数名词复数或不可数名词，符合语境；B选项“much of”表述错误，正确用法为“much”（修饰不可数名词）；C选项“many of”后接可数名词复数时，名词前需加定冠词“the”“these”等限定词，此处无，故排除B、C，选A。 2. 答案：B 解析：句中“is”提示时态为现在进行时，其结构为“be+动词现在分词”。A选项“draw”（动词原形）、C选项“draws”（动词第三人称单数形式）均不符合现在进行时结构，B选项“drawing”（现在分词）符合，故选B。 3. 答案：B 解析：“everyone”（每个人）是不定代词，作主语时，视为第三人称单数，其后谓语动词用单数形式。A选项“am”仅与“I”搭配；C选项“are”用于复数主语或第二人称，故排除A、C，选 ... ...