2025年秋学期七年级期中学情调研历史试题 、单项选择题（每题只有一个正确答案，共20小题，每小题15分，共0分》 一、 1. 我图是世界上发现古人类化石和石器时代遗址最多的国家之 古人类”为主题进行研讨，如下选项史料价值最高的是( 某小组以“我国境内的 A,研究郧县人的论文 B. C.元谋人上门齿化石 D. 有关蓝田人的纪录短片 2.文物是鲜活的历史。下列三幅图片共同反映的主题是 有关丁村人的科普读物 A. 古代的陶器精美数量众多 B.手工业分工的细致有序 C.书写材料的不断改进完善 D.中华音乐文化源远流长 圆湖遗址出土的骨笛 半坡遗此出土的南线购特古城遗址出士的石蜜 3. 新石器时代晚期，大汶口文化和仰韶文化被龙山文化代替。在此基础上，出现了黄帝、炎 帝等大型部落，两大部落又进一步结合成为炎黄部落联盟， 民族的人文初祖。材料意在说明() 黄帝和炎帝被后世尊崇为中华 A. 远古的传说就是真实的历史 B.人类进入奴隶社会 C.中华文明多元一体发展趋势 D. 民族融合不断发展 4.《礼记·礼运》“大道之行也，天下为公，选贤与能，不独子其子，使老有所终，幼有所长， 鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养…”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度？ A.分封制 B.世袭制 c 察举制 D.禅让制 5.殷墟出土的商朝甲骨卜辞中记载有大量奴隶被迫在农田集 体耕作，在手工作坊做工，在贵族家中劳动。这反映出商 朝() A.是我国第一个王朝 B.实行王位世袭制 C.是一个奴隶制王朝 D,军事上连年征伐 6.观察右侧《周初分封诸侯国示意图》，封国在地理位置上形 成了对周王室众星捧月般的政治格局。这主要体现出西周 分封制有利于（)盗 A.稳定周初政治形势 B. 扩大中原文化影响 C.促进各民族间交融 D.加强中央集权制度 周初分封诸侯国示意 7.右图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意 结国《个】 图。该图反映出的历史发展趋势是( 23 A.王室地位下降 20 企元4川 B. 诸侯势力崛起 16 C. 统一趋势加强 D. 人民饱受战乱 8.解读历史事件之间的内在联系，是历史学习的基本技能之一， 对如图解读正确的是( 17 战国铁农具 商鞅舌战旧责族 18 A.铁农具和牛耕使深耕细作成为可能 战国牛耕 C. B. 生产力的提商推动了社会变革 铁农具和牛耕为兴修水利创造条件 D诸候国之间的矛盾越来越尖锐 19. 七年级历史第1页（共3页）
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