/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理 双减作业本14.3欧姆定律 1．通过实验探究电流与电压、电阻的关系； 2．理解欧姆定律； 3．学会用欧姆定律解决简单的电路问题。 （巩固性作业） 1．欧姆定律 （1）一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成 ，跟导体的电阻成 。 （2）公式： 。 （3）适用范围：纯电阻电路。 2．欧姆定律公式及变形：知二求一”，即根据I、U、R的任意两个量求第三个量 （1）求电流公式： ； （2）求电压公式： ； （3）求电阻|公式： 。 3．如图是关于电阻R1、R2的电流与电压关系的图象，则R1 R2（选填“>”、“=”或“<”），其中R1= Ω。 4．一定值电阻两端的电压为4V时，通过的电流为1A。若电压减少到2V时，则通过的电流变为（ ） A．0.25A B．0.5A C．1A D．2A 5．某导体中的电流与它两端电压的关系图像如图所示，下列分析中正确的是（ ） A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻为0.2Ω C．当导体两端的电压为0时，电流为0 D．当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A 6．关于欧姆定律公式，可变形为。下列说法正确的是（ ） A．导体的电阻与电压成正比 B．导体的电阻是导体本身的一种性质，电流、电压不影响电阻的大小 C．电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比 D．当导体两端的电压变为0V时，导体的电阻变为0Ω 7．小明同学在探究通过导体的电流与电阻的关系时，根据实验数据在图中描点作出图像，图中阴影部分面积大小表示的物理量为（ ） A．电流 B．电阻 C．电压 D．电量 8．在实验小组探究“电流与电压的关系”的实验 (1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 端（选填“A”或“B”），这个操作的目的是 ； (2)检查图乙，发现有一根导线接错，请在这根导线上打“×”，并画出正确接法，且导线不交叉； (3)正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，记录数据。其中第3次实验时电压表的示数如图丙所示，读数为 V； (4)分析实验数据可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。 9．某实验小组用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系。 【设计实验】实验时，应保持 两端电压一定，探究电流与电阻的关系。根据图甲实物电路在图乙虚线框中画出对应的电路图 ； 【进行实验】 （1）将5Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，移动滑片至适当位置，电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数； （2）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表的示数 （选填“改变”或“不变”），此时应调节滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为 V，并读出此时电流表的示数； （3）更换定值电阻，重复以上操作，将实验中得到的数据记录在下表中： 实验次序 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 20 25 电流I/A 0.4 0.2 0.1 0.08 【分析与论证】图丙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，分析图像可知I与R的乘积 ，可得出结论： 。 （拓展性作业） 10．某段金属导体两端电压4V时，电阻为10Ω；该导体两端电压为8V时，通过该导体的电流为 A；当通过该导体的电流为0A时，电阻为 Ω；将阻值为100Ω的均匀导线对折后的阻值为 Ω。 11．某电阻元件如图所示 ，AB、BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体 ，将它们串联后连入电路中 ，则这两段导体的电阻 RAB RBC， 通过它们的电流 IAB IBC，它们两端的电压 UAB UBC 。 （选填“ >”、“<”或“=”）。 12．如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关S，电压表示数为1.5V，电流表示数为0.3A，则灯泡的电阻为 ，电源电压为 。 13．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列说法正确的是（ ） A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最小阻值处 B．探究电流与电压的关系时，应控制电压表的示数不变 C． ... ...
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