初中英语第二轮语法专题：关键介词“for”的10大核心用法+强化训练（含答案解析）

初中英语关键介词“for”的10大核心用法+练习题 介词for看似简单，却是英语中使用频率极高且用法丰富的词。不少人在学习时总容易混淆它的各种含义，今天就为大家系统梳理for的9大核心用法，搭配例句帮你理解，最后还有练习题检验学习成果，一起来看看吧！ 表示对象、用途等 意为“给”、“对”、“供”: 当for用来指向动作或事物的对象、用途时，核心就是表明“为了谁”“用于什么”。 This book is for my daughter. 这本书是给我女儿的。 表示原因 意为: “因为” “由于” 此时for用来引出导致某种结果的原因，强调因果关系。 He got an award for bravery. 他因为勇敢得了奖。 三、意为: “代表” for在这种用法中，指代替某人或某物发表意见、采取行动等。 He's speaking for everyone in this department. 他在代表这个部门全体人员讲话。 四、意为: “支持”、“拥护” 常与against（反对）对应使用，表达对某事物的立场。 Are you for or against，the，proposal？ 你支持还是反对这个建议？ 五、表示目的功能 for可以引出动作的目的，或说明事物的功能。 Let's go for a walk. 咱们去散步吧。 It is a machine for slicing bread. 这是切面包片机。 六、表示一段时间 for后面接时间段，说明动作持续的时长。 I'm going away for a few days. 我要离开几天。 七、表示 “就……而言”“对于” 用于说明对象的属性、特点或评价标准，强调 “针对某人 / 某物”。He is tall for his age.就他的年龄而言，他算高的。 八、表示 “交换、代价” 指通过某种付出获得相应回报，常搭配 “付出的事物 + for + 得到的事物”。 I bought this pen for 10 yuan.我花10块钱买了这支笔。 九、表示 “前往、去向” 用于说明动作的目的地，常搭配 go/leave/head 等表示移动的动词。We're leaving for Beijing tomorrow.我们明 天要出发去北京。 新增 “表示‘适合’” 用法：搭配例句 “This diet is suitable for people with diabetes.（这种饮食适合糖尿病患者）”，说明适用对象的适配性。 新增“表示‘尽管 / 虽然’”（书面语用法）： 例句 “For all his wealth, he is not happy.（尽管他有钱，却并不快乐）”，补充书面语高频场景。 十一、for有关的短语或搭配 for sale 待售 for the first time 第一次 for example 例如 for instance 例如（与 for example 用法相近，可互换） for sure 无疑；肯定 for a while 一会儿；一段时间 for a long time 很长时间 for the last time 最后一次 for fun 为了好玩；取乐 for free 免费 for short 简称；缩写（如 “PRC is short for the People's Republic of China”） for ever 永远 for now 目前；暂时 for once 就这一次（强调 “破例、难得一次”） for oneself 亲自；独自（如 “do homework for oneself 自己做作业”） for no reason 无缘无故；没有理由 for rent 出租（对应 “for sale”，如 “a house for rent 待租的房子”） for a moment 片刻；一会儿（比 for a while 时间更短，如 “wait for a moment 等一下”） for one thing 一方面（用于列举理由，常搭配 “for another”） for another 另一方面（与 for one thing 呼应，如 “For one thing, it’s cheap; for another, it’s useful. 一方面它便宜，另一方面它实用”） for the sake of 为了……（的利益 / 缘故）（如 “for the sake of safety 为了安全”） for fear of 生怕；以免（如 “stay home for fear of rain 怕下雨而待在家里”） for the most part 大部分；通常（如 “For the most part, he is a good student. 总体来说，他是个好学生”） 十二、精讲精练 1. This gift is _____ you. A. to ... ...