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课件网) 你知道吗？ 5月8日是世界微笑日！ 生命解码唇腭裂，用爱心重塑微笑。 第3节 人类遗传病 1. 通过分析人类常见遗传病的实例，归纳人类遗传病的类型 和遗传特点。（科学思维） 2. 通过调查方案的实施，了解某种遗传病在“人群中的发病 率”或其“遗传方式”。（科学探究） 3. 通过唇腭裂的分析说明人类遗传病是可以检测和预防的， 认同优生优育的重要性，树立为自身和家庭负责的健康观。 能对基因检测等技术的利与弊进行简单的辩证思考。 （社会责任） 学习目标 1.腹泻 2.流行性感冒 3.唐氏综合征 4.大脖子病 5.多指 6.哮喘 7.红绿色盲 8.白化病 9.狂犬病 10.艾滋病 11.抗维生素D佝偻病 12.唇腭裂 √ √ √ √ √ √ √ 任务一：判断这些疾病是否属于人类遗传病 任务二：尝试对上述的人类遗传病进行归类，补充并完善表格 自主学习： 阅读课本P92-93，完成以下两个学习任务 小组活动1： 时间3分钟 一.通过辨析，深化对人类遗传病概念的理解 1.传染病属于人类遗传病吗？ 2.先天性疾病一定是人类遗传病吗？ 3.家族性疾病一定是人类遗传病吗？ 4.是否所有的遗传病患者都有致病基因？ 二.交流和讨论，各类人类遗传病的特点？ 一、人类遗传病 基础梳理 1.概念:由于遗传物质改变而引起的人类疾病。 深化辨析： 1.传染病属于人类遗传病吗？ 2.先天性疾病一定是人类遗传病吗？ 3.家族性疾病一定是人类遗传病吗？ 4.是否所有的遗传病患者都有致病基因？ 不一定。如母体妊娠前三个月内感染风疹病毒，生下先天性心脏病患儿。 不一定。如某一家族，由于饮食中缺少维生素A，出现了家族性的夜盲症。 病原体感染，遗传物质未改变。 不一定，如染色体异常遗传病。 一、人类遗传病 基础梳理 2.种类: 人类遗传病 单基因遗传病，现发现8000多种 多基因遗传病，现发现100多种 染色体异常遗传病，现发现500多种 常染色体遗传 常染色体显性遗传病 常染色体隐性遗传病 病例： 多指、并指、软骨发育不全 特点： 男女患病几率相等，含显性基因即患病 病例： 白化病、苯丙酮尿症、镰状细胞贫血 特点： 男女患病几率相等，隐性纯合才发病 (1)单基因遗传病： 受一对等位基因控制的遗传病。 伴X染色体遗传 伴X染色体显性遗传病 伴X染色体隐性遗传病 病例： 红绿色盲 特点： 与性别有关，男患多于女患， 有交叉遗传，隔代发病的现象 病例： 抗维生素D佝偻病 特点： 与性别有关，含致病基因就患病 女患多于男患，交叉遗传、世代连续遗传 (1)单基因遗传病： 受一对等位基因控制的遗传病。 （2）多基因遗传病 特点： ①群体中发病率比较高； ②有明显的家族聚集现象； ③易受环境因素影响， 不遵循孟德尔遗传定律。 原发性高血压、冠心病、哮喘和青少年型糖尿病等 受两对或两对以上等位基因控制的遗传病。 唐氏综合征(也叫21三体综合征)等。 (3)染色体异常遗传病： 常染色体异常遗传病 性染色体异常遗传病 猫叫综合征(5号染色体短臂缺失) 性腺发育不良（XO） XXY、XYY 提示：染色体病通常会导致严重缺陷 由染色体变异引起的遗传病。 近年来，随着医疗卫生事业的发展，人类的传染病已逐渐得到控制。而人类的遗传性疾病却有逐年增高的趋势，遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素！ 1.这些数据是怎么得到的？科学研究方法？ 2.怎么判断遗传病的遗传方式？ 我国约有20%--25%的人患有各种遗传病 15岁以下死亡的儿童中，40%为各种遗传病所致 每年新出生儿童中，有先天性缺陷的约1.3%，其中70%以上是遗传因素所致 我国唇腭裂发病率约为1.82‰，即每1000名新生儿中约有1~2例。 探究.实践：调查人群中的遗传病 明确调查的目的 调查遗传病的发病率 调查遗传病的遗传方式 制定调查的方案 确定调查病例 ... ...
