2.2《地域文化与城乡景观》 课件+教学设计（高中地理湘教版必修二）

【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 > 缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后，图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载一起课件 专注教学课件制作 地域文化与城乡景观 【教学目标】 理解地域文化的内涵、特点及表现形式，掌握城乡景观的组成要素以及地域文化对城乡建设的影响。 通过分析具体案例，能够运用所学知识解释地理现象，同时提升地理实践力。 树立尊重自然、因地制宜以及保护地域文化的观念，增强文化自信与家乡情怀。 【教学课时】 新授课2课时。 【教学重难点】 教学重点： 地域文化的概念、特征及表现形式。 地域文化在城乡景观上的体现，包括民居特色、城市格局和建筑风格等方面。 教学难点： 如何深入理解地域文化与城乡景观之间的内在联系。 运用所学知识对不同地区的地域文化与城乡景观进行分析和评价。 【教学方法】 讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体辅助教学法 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 播放一段西巷村（青蛙村）的视频或展示相关图片，引起学生的好奇心，然后抛出问题：“是什么让西巷村发展成了青蛙村？”简要介绍本节课的主题———地域文化与城乡景观，说明通过本节课的学习，学生将了解地域文化如何影响城乡景观的形成与发展，以及如何从城乡景观中体现地域文化特色。 观看视频或图片，思考教师提出的问题，对本节课的内容产生兴趣。 通过有趣的案例导入，激发学生的学习兴趣，明确本节课的学习目标。 新课教学 地域文化概述 给出地域文化的定义，强调其是在一定地理环境中成长起来、独具特色且传承至今仍发挥作用的文化传统，是自然与人文因素综合作用的结果。讲解地域文化的特点：地域性、独特性、相对稳定性和多样性，并举例说明。介绍地域文化的表现形式，如历史遗存、文化形态、生产生活方式和社会习俗等，可结合图片或实例进行展示。 认真 ... ...