2025学年第一学期六年级科学学科阶段素养监测 (时间：60分钟) I 项目一 1.小西和小杭利用实验室中的观察仪器（如图甲所示），探索微小世界的奥秘， 请你一起来参与。 (共18分，每空2分) 护H镜 ④ 用 乙 (1) 仪器②在生活中的应用非常广泛。下列物品中，没有用到它的是( A.门上的猫眼 B.近视眼镜 C望远镜 D,老花镜 (2)小西发现-一只苍蝇停在光滑的玻璃上（如图乙所示），感到很好奇，于是 用仪器②进行观察.若想看清更多细节，可选择下列放大镜中的（ B. C. D.ii (3)若苍蝇的位置不变（如图乙所示），则小西用仪器②观察到的图像是( 妙 B (4)科学家根据苍蝇复眼的视觉原理，研制了不少发明， 比如蝇式气味分析监 视仪是受苍蝇( )(填“触角”或“复眼”)的启发而发明的仪器。 (⑤)仪器④为手持式简易显微镜，其中调节旋钮的作用为（ A.调节图像大小B.调节图像位置 C.调节图像亮度 D.调节图像清晰度 (6)小杭准备把洋葱表皮制成玻片标本，他要选取的部位是（ A.洋葱叶片 B.洋葱外表皮 C.洋葱内表皮 D.洋葱根 (7) 小杭用仪器观察洋葱表皮细胞玻片标本，为了使放大倍数最大，可以选择 ）：①目镜10X②目镜20X ③物镜25X ④物镜40X A.①② B.③④C.②④ D.①④ (8)放大镜具有将物体图像放大的功能，它的放大倍数与镜片的( )有关 A.直径 B.凸度 C.厚度 D.面积 (9) 小杭还想用图中的仪器进一步观察昆虫上携带的病毒。你觉得可行吗？请 判断并写出理由。 项目二 2.针对如何把物体放得更大，小鹿进行了一系列的探究.(12分，每空2分) oo (1)制作简易显微镜：找两个放大倍数不同的放大镜，调整它们之间的 )来观察物体，直到看得清楚为止，用纸筒和胶带把它们固定下 来， 一个简易显微镜就做好了。在光学显微镜上也有两个镜，用眼看的镜叫 ( )，对准物体的镜叫（ (2)我们用肉眼、放大镜、显微镜观察同一片叶子，视野最大的是() A肉眼 B.放大镜 C.显微镜 D.三者一样大 (3)小鹿上下调整镜片到物体的距离相当于光学显微镜使用步骤中的() A.调焦 B.对光 C.上片 (4)发明了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜并且发现了微生 物的科学家是( A.牛顿 B.达尔文 C列文虎克 项目三 3.小杭为了能观察水中的微生物，进行了相关的实验探究。（共22， 每空2分) 下列是他设计的几种培养方法： 向①号烧杯中加人30毫升纯净水，将烧杯放在窗台上. 向②号烧杯中加人30毫升池塘里的水，将烧杯放在窗台上。 向③号烧杯中加人30毫升纯净水，并放人一些干稻草，将烧杯放在窗台上. 向④号烧杯中加入30毫升纯净水，并放人一些干稻草，将烧杯放在冰箱冷藏室。 (1)小杭最有可能在（)（填序号，下同）和( )号烧杯的水里观 察到微小生物。 (2)小杭设计的实验中运用到的实验方法属于( A.模拟实验 B对比实验 C转换实验 D.以上方法均有 (3)一周后，小杭在制作水中微小生物玻片标本时需要用到的器材是（) A.小刀B.量简 C.滴管D.试管 (4)透过下列物体来观察文字或图像，不具有放大功能的是( ①近视眼镜 ②太阳镜③老花眼镜 ④梳妆镜⑤小水珠 A.①③⑤ B.①②⑤ C.①②④ D.②③⑤ (5)用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在高倍物镜下看到的细胞数量比低倍物镜 下（ A.多B.少C.一样多D无法确定 (6)小杭的弟弟小宸也想观察，他把显微镜移到自己面前观察，却只能看到一 片漆黑。他想重新看到微小生物，首先要做的是（) A.转动调节旋钮 B.移动玻片标本 C.重新进行对光 D擦拭目镜 (7)通过调节，小宸在显微镜中观察到了某微小生物，如图， 现在该生物向左上方运动，为了保证观察的微小生物一直在 视野中央，小宸应将标本向（ )移动 ... ...
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