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课件网) 我的生日 第五单元第1课 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 08 课后作业 核心素养目标 艺术表现 创意实践 审美感知 文化理解 帮助学生了解生日在不同文化背景下所具有的丰富意义和独特价值，培养他们尊重和包容多元文化的态度。 引导学生感知生日场景中蕴含的色彩美、形态美以及情感美，提升学生生活中对美的敏感度和鉴赏能力。 尝试运用各种不同的材料进行创意实践，提升将创意转化为实际作品的动手能力。 能够熟练运用简单线条、色彩以及多样的形状，描绘出自己生日场景中的关键元素。 01 新知导入 生日是成长最好的见证，会给我们留下很多美好记忆。你了解生日的内涵和意义吗？你能用不同的艺术形式表达生日祝福吗？ 我和同学一起过生日（摄影） 01 新知导入 02 新知讲解 任务一：了解生日的祝福方式。 你是否吃过生日时的长寿面，是否制作过美味的生日蛋糕…… 艺术欣赏 02 新知讲解 你能想到用哪种艺术形式留存这些美好的生日片段？说一说，左边这幅画在构图、色彩方面的特点。 艺术欣赏 压面条（农民画） 现代 李爽 压面条（农民画）现代 李爽 艺术家用农民画记录生日！ 画面是怎样进行构图设计的？ 1.构图饱满，人物围绕中心均衡安排 2.以主题活动“压面条”为核心环绕式构图，突出并点名主题 3.平面式设计，物体多但不杂乱，体现热闹氛围 压面条（农民画）现代 李爽 艳丽 对比 寓意 画面用红黄蓝绿等鲜艳的色彩，让画面沉浸在喜气洋洋的氛围中。 大面积的暖色用少量的冷色作点缀，冷暖对比色彩丰富。 画面多用象征喜庆吉祥的红色，用色彩点名欢乐的生日主题。 02 新知讲解 艺术欣赏 我认为可以通过拍摄生日视频来留存生日快乐片段。左边这幅画在构图上饱满充实且突出了压面条的主体人物，色彩方面鲜艳浓烈，装饰性强，同时还体现了民俗文化。 02 新知讲解 知识窗 生日的由来本质上是人类对“生命诞生”的重视与纪念，从早期的宗教祭祀、皇室特权，逐渐演变为全民性的个人庆典，最终形成了如今多样的生日庆祝方式。 小知识 02 新知讲解 感知体验 你最期待的生日祝福是什么？ 你如何用美术的方法进行表现呢？ 我最期待的生日祝福是能够健健康康平平安安的长大。可以通过制作生日贺卡的方式来进行表现。 02 新知讲解 小贴士 生日贺卡：指传递祝福与心意的卡片，常用于生日时表达美好祝愿。 小贴士 02 新知讲解 小贴士 小贴士 02 新知讲解 写一写：记录下你的生日信息吧！ 感知体验 我的生日是 我的愿望是 所有人开心平安！ 2017.10.04 02 新知讲解 画一画：生日时，最让你开心的事情是什么？画一画当时的场景。 感知体验 最开心的事情是家里人给我准备生日惊喜party！ 参考示范 02 新知讲解 学生作品 02 新知讲解 小贴士 长辈生日：更注重“感恩”与“团圆”，可准备寿桃、保健品等实用性礼物，多陪伴聊天，避免让长辈操劳。 小贴士 02 新知讲解 小贴士 儿童生日：安全第一，避免使用尖锐装饰或易燃物品，礼物可以选择适龄玩具要避免有细小零件，互动游戏以轻松安全为主。 小贴士 02 新知讲解 小贴士 朋友生日：根据关系亲疏调整庆祝方式，生日可侧重低调祝福如送小礼物等方式，避免给对方造成压力。 小贴士 02 新知讲解 任务二：完成生日主题创作。 画出生日元素，再将它们进行创意拼摆，制作一张生日拼贴作品。 创想实践 02 新知讲解 创想实践 02 新知讲解 你也可以把照片打印出来，制作一本立体的生日相册。 创想实践 1.设计草图 3.创意拼摆 2.涂色 4.完成作品 02 新知讲解 立体生日相册制作方法 创想实践 02 新知讲解 你还能用什么方法记录那些难忘的生日瞬间呢？和同学们交流想法，并动手做 ... ...
