2025一2026学年度第一学期小学等级评价练习 四年级语文) 笨 级 报 第一部分 积累·运用 密 一、按要求完成练习。 1.规范整浩地抄写句子。 每 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 2.根据语境，写词语。 一大早，爸爸就jiàshi( )着新车，带全家奔向我们shen zhong xuan ze( )的目的地—l心shān( )。黄昏时分，我 款 们终于到了，一天的che cheng( ),再shu shi( )的新车也 让我们的身体zhújiàn( )变得jiang ying( )了，但想想明 封 天的安排，我们又喜不自禁。 二、选择题。 除 3.下列加点字的读音无误的一项是( )。 A.少年(shdo) 稻穗(hui) B.花圃(bǔ) 船舶(b6) C.枯萎(wěi) 溺爱(ni) D.投降(xiang) 气氛(fèn) 4.下列对加点字词解释错误的是哪一项？() A溺而不返（溺水，淹没） B.题西林壁（书写，题写） C,故为精卫（因此） D.可怜九月初三夜（怜惜） 邪 5.下列句子不能体现神话故事神奇想象的一项是() A.女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，炉灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 线 总 B.二郎神急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。 C.他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了 进来。 竖 D.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个 又一个长夜。 四年级语文(A),第1页，共6页 6.读“玉兔号”月球车的观察日记，完成下面的题目。 我看到月球表面凹凸不平，覆盖着一层碎石粒和浮土。瞧，那边有个大坑，我要避 开它。咦，前面好像有个“神秘小屋”，难道是我的兔子( ) (1)填人日记括号中最合适的一项是( )。 A巢 B.窝 C.棚 D.圈 (2)写好观察日记，下列哪一项不可取？（) A记录观察对象的变化，需要连续观察一段时间。 B:观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C.写观察日记，可以用图文结合的方法。 D.写观察日记，做好观察记录就不用细致观察。 (3)“玉兔号”的命名取自神话做事，下面的神话故事与月亮有关的是哪一项？() A.《盘古开天地》 B.《羿射九日》 C.《吴刚伐桂》 D.《精卫填海》 三、按要求完成练习。 7.照样子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。 例：人声鼎沸一活动现场，人们挤得水泄不通，兴奋的交谈声、快乐的叫嚷声，老 远就能听到。 鸦雀无声 8.先选择一个事物，然后至少用上两个加点的词语描绘它，再写下来。 雪花 皮球 红旗 云朵 霎时 顿时 忽然 过了，会儿 .会儿工夫 我选择 9,按要求改写下面的句子。 中国精神是长征精神、南泥湾精神、延安精神… (1)改为设问句： (2)改为排比句： 四年级语文(A),第2页，共6页 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
