中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年度统编版四年级上册“期中学习能力检测题” 语 文 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用 （49分） 一、阅读下面的文段，按要求回答问题。（18分） 伴随着①yín chàng 秋天的赞歌，我们一家开启了②pàn wàng 已久的秋游。 一大早，我们就（架 驾）车来到了全家③shèn zhòng④xuǎn zé的目的地(著 箸) 名的（庐 炉）山风景区。爬山的⑤guò chéng 充满曲折，但我们没有向困难投 降，日(暮 幕)时分，我们终于登上了山顶。站在山顶望去，⑥shān fēng 巍峨耸 立，山岭连绵起伏。夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。一会儿工 夫，月亮缓缓爬上夜空。秋天的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。天空中无数 半明半昧的星星似乎在_____，它们是那样低，真是摇摇欲坠。 1. 根据拼音写词语。（6分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） 2. 给文段中的加点字选择正确的读音，画“√”。（4分） 曲折(qū qǔ) 投降(jiàng xiáng) 半明半昧(wèi méi) 摇摇欲坠(zui zhuì) 3. 用“\”画去括号里不正确的字。（4分） 4. 根据语境想象画面，填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。(2分) A. 悄无声息 B. 窃窃私语 C. 鸦雀无声 D. 响彻云霄 5. 与文段中划“_____”的句子意思对应的诗句是（ ）(2分) A. 空山不见人，但闻人语响。 B. 返景入深林，复照青苔上。 C. 苔痕上阶绿，草色入帘青。 D. 白日依山尽，黄河入海流。 二、按要求写句子。（7分） 6. 请你从下面的两组词语中各选一个写一写“下大雨”的过程。（4分） 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 7. 下面例句很有画面感，请你仿照这种写法，补写句子。（3分） 例：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在 ，洒在 ，还洒在 。 三、读下面的观察日记，按要求回答问题。（6分） 10月14日 星期六 晴 虽然已入秋，但是天气还是这么暖，果真是“①”。傍晚，夕阳柔和地铺在江面，绚丽极了。一阵清香扑面而来，原来是花②里的菊花开了。夕阳西下，天色渐暗，月亮便悄无声息地升起来了。树林边，清澈的泉水淙淙流淌着。 1. 在①处填入一句谚语，应填（ ）。(2分) A. 立了秋，把扇丢 B. 夏雨少，秋霜早 C. 八月暖，九月温，十月还有小阳春 2. ②处“pù”字的正确字形是（ ）。(2分) A. 普 B. 圃 C. 谱 3. 下列关于写好观察日记的说法，错误的一项是（ ）。(2分) A. 观察事物要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 B. 想要写好观察到的画面，要善于发挥想象。 C. 不需要进行细致的观察，仅凭大致的了解就能把事物写清楚。 四、按课本内容填空。（11分） 天空中的雁群让我想起了谚语“八月里来雁门开， ”。天空中升起的一弯新月，既让我想起“可怜九月初三夜， ”这两句诗，又让我想到与嫦娥有关的诗句“ 烛影深， ”，进而回味起神话故事中的精卫“常 ，以 ”……诗人白居易善于观察，看到夕阳下的江面呈现出不同的颜色，写出了“ ， ”；诗人卢钺用眼睛看，用鼻子闻，发现了梅花和雪花的不同之处“ ， ”；秋雨哗哗，我们能感受到天气的变化，“ ，十场秋雨要穿棉”。 五、快乐读书吧阅读考查。（7分） 1. 神话故事中的人物都有着非凡的本领和超乎常人的品质。下列选项搭配不恰当的一项是（ ）。(2分) A. 精卫———坚忍执着 B. 哪吒———三头六臂 C. 孙悟空———上天入地 D. 普罗米修斯———未卜先知 2. 无论是中国还是外国的神话故事，都有着神奇的想象和鲜明的人物形象，请你从课外阅读的神话故事中选取一个故事，向同学们介绍一下。（5分，第二空2分） 我介绍的故事名称是《 》 ... ...
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