20 纸船和风筝 课件

课件37张PPT。二年级 语文 上册人教版课件PPT 20 纸船和风筝风筝 又叫纸鸢，中国人发明。在中国，风筝已有两千多年的历史了。山东潍坊是风筝鼻祖地，被称为“世界风筝之都”，风筝种类很多， 有人物造型、动物造 型等，色彩也各不相 同，无不惟妙惟肖。课件PPT1.小熊和小松鼠是怎样成为好朋友 的？ 2.思考：小熊和小松鼠吵架后，他 们的心情是什么样的？ 3.小熊和小松鼠谁也不理谁，他们 有什么表现？课件PPT课件PPT méi莓草莓chǎo吵 吵架shòu受 受罪课件PPT我会写字义：①放在动词或形容词 后，表示程度深。②东西受 了损伤，被毁。 组词：乐坏了 破坏 造句：听到妈妈回来的消息，他乐坏了。 huài坏结构：左右 部首：土课件PPT我会写字义：常绿乔木，树皮多鳞片状，叶针形。种类很多，木材用途很广。 组词：松鼠 松树 松子 造句：这只松鼠温顺可爱，真是招人喜爱。sōng松结构：左右 部首：木课件PPT我会写字义：①捆，缠束。②把 儿，捆儿。 组词：扎风筝 一扎线 造句：爷爷很喜欢扎风筝。 zā扎结构：左右 部首：扌课件PPT我会写字义：①用手或爪拿取。②用指或爪挠。 组词：抓住 抓耳挠腮 抓痒 造句：小猴子抓住树枝攀缘，摘到了果子。 zhuā抓结构：左右 部首：扌课件PPT我会写字义：①表示对人对事的美好愿望。②削，断绝。 组词：祝福 祝贺 庆祝 造句：你收到我美好的祝福了吗？ zhù祝结构：左右 部首：礻课件PPT我会写字义：幸福，跟“祸”相 对。 组词：幸福 福利 祈福 造句：今天的幸福生活是 来之不易的，我们要好好 珍惜。 fú福结构：左右 部首：礻课件PPT我会写字义：由词和词组组成的能表示一个完整意思的话。 组词：一句话 句子 语句 造句：他俩竟然因为一句话打了起来，真不值得。 jù句结构：半包围 部首：勹课件PPT我会写字义：①幸福，幸运。②意外地得到成功或免去灾害。③高兴。 组词：幸福 幸存 庆幸 造句：希望我们的生活越来越幸福。 xìng幸结构：上下 部首：土课件PPT近义词正好———恰好 快乐———愉快 难过———伤心 飘荡———飘扬反义词幸福———痛苦 哭———笑 快乐———难过 松———紧 课件PPT词语积累【漂流】漂在水面随水浮动。【幸福】（生活、境遇）称心如意。【难过】难受。【飘荡】随风飘动。课件PPT漂多音字piāo 漂流piào 漂亮课件PPT 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。分析：“山上、山顶、山脚”点明了松鼠和小熊住的位置，为下文做了铺垫。课件PPT第一部分（1）：写松鼠和小熊住在一座山上。课件PPT 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。分析：因为小溪从小熊门口流过，所以才能使纸船顺着小溪漂到小熊的门口。课件PPT 纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”分析：“小松果”上挂着纸条，这么别致的装扮，再加上纸条上“祝你快乐”的祝福，难怪小熊会乐坏呢。课件PPT 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。分析：风筝是乘着风往上飞，一直能飞到松鼠的家门口，小熊想的办法真妙呀，用风筝向山顶的松鼠表达自己的友情。课件PPT 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。分析：“一把抓住”说明松鼠见到风筝后很惊喜，“乐坏了”说明松鼠特别高兴。课件PPT第二部分（2-6）：写纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。课件PPT 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。分析：小熊的心情很不好，他不想失去松鼠这个好朋友。想和松鼠说但是没有勇气说出来。我们能深深体会到小熊内心的矛盾。课件PPT 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就 ... ...