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5.3社会历史的主体 课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

日期:2025-11-21 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:96次 大小:58500269B 来源:二一课件通
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(课件网) 外卖“三国杀” 5.3社会历史的主体 大家平时会点外卖吗?如果点外卖的话大家会用哪款外卖软件呢? 2025年2月11日,京东宣布进军外卖行业,推出商家“全年免佣金”政策,并承诺为全职骑手缴纳五险一金,为兼职骑手提供意外险和健康医疗险。此举直接打破美团、饿了么长期主导的市场格局,外卖平台进入了“三国杀”模式。 外卖“三国杀” 激烈的竞争之下,各大平台也开始花式送福利。茶饮成为了这次大战的排头兵,被网友们戏称,这是史上“最甜的战争”———这波羊毛大家有薅到吗? 同学们,外卖行业如今已经成为我们生活中不可或缺的一部分,我们在观看新闻,享受红利的同时也需要透过现象看本质,大家思考一下,是谁推动了外卖行业如此迅猛地发展呢?是京东、美团、饿了么?还是广大商家、骑手、和食客呢?———带着这些问题,一起进入我们今天“社会历史的主体”课堂的学习。 外卖 “三国杀” 总议题: 外卖平台 “三国杀”,谁主沉浮? 议题一:外卖平台崛起,谁是幕后英雄? ——— 人民群众是历史的创造者 议题二:外卖平台发展,如何以民为本? ——— 群众观点和群众路线 议题一 外卖平台崛起,谁是幕后英雄? ——— 人民群众是历史的创造者 外卖平台在中国的兴起与发展,深刻改变了人们的生活方式和社会经济格局。这些平台的崛起离不开广大人民群众的参与和贡献: 骑手们穿梭于城市的大街小巷,为千家万户送去美食,成为城市生活不可或缺的一部分。 商家们通过平台拓展了销售渠道,满足了消费者多样化的需求。 消费者的需求和反馈也推动了平台的创新和服务升级。 ....... 结合材料思考:外卖平台的发展是如何体现人民群众是历史的创造者的。 外卖平台的发展是如何体现人民群众是历史的创造者的?? 外卖平台的兴起和发展改变了传统的餐饮消费模式,推动了社会经济结构的变革。这种变革是由广大人民群众的需求和参与推动的。 外卖骑手通过辛勤劳动,为消费者提供便捷的配送服务,创造了物质财富。商家通过平台销售商品,满足了消费者的需求,也创造了经济价值。 人民群众是物质财富的创造者 消费者的需求和反馈促使平台不断创新,推动了外卖行业的服务升级和技术创新。在此过程中还形成了丰富的餐饮文化、独特的外卖服务理念等精神层面的内容 人民群众是精神财富的创造者 人民群众是变革社会的主体力量 人民群众是历史的创造者 一、人民群众是历史的创造者 1.人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。在不同国家、不同历史时期,人民群众具有不同的内涵。劳动群众是主体部分。 是不是所有的人都是人民群众呢? 下列这些人是“人民群众”吗 电信诈骗份子 驰援灾区的消防官兵 全体公民 人民群众 劳动群众 (主体) (1)性质:人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们。相对概念:敌人 (2)历史范畴:在不同国家、不同历史时期,人民群众的内涵不同。 (3)人民群众的主体部分:劳动群众。包括脑力劳动者和体力劳动者。 (4)我国人民(群众)的内涵:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 知识拓展:人民群众 人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。 2.人民群众的地位 社会历史是由人的实践活动构成的 实践最基本的形式是改造自然的生产实践 社会历史首先是物质生产发展的历史 物质生产实践的主体是人民群众 唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质资料生产的历史,是人民群众创造的历史。 3.人民群众的作用(人民群众创造历史的表现) 01 02 ... ...

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